2025一2026学年度第一学期过程性诊断与评估 四年级语文 等级 一、听读，填空。(5分) 5G是指第五代 技术，它的应用领域十分广泛。5G时代，智能是关键 词。5G实现了智能 ,还应用于医用领域，可以实施远程 手术。在中国，已经试用了5G 、5G 二、基础与运用。（41分) 1.书写一个你积累的语言优美的片段(2一3个句子)。(4分) 2.读语段，按要求完成练习。(17分) 年少(shao shǎo)的袁隆平（曾增）看到过很多人挨俄的bicn情景，于是下： 心，一定要yan jitǔ出高产的粮食作物，让人们都填（填镇）饱肚子。长大后，他不分等 (磬薯)地在zhuang jia地里做kēxué实验，经常工作到jing pi li jie。他带领团队（部 培)育出了新型杂交shui dào,并且在推广种（置植）中获得了丰收，在很大cheng di 上了 粮食生产条件，解决了粮食短缺问题。袁隆平一生心系(x)国家， 畏（狠艰）辛，为民生计，无愧侠之大者、国之仁士。 (1)根据语境，看拼音写词语。(8分) (2)用“√”标出语段中加点字的正确读音。(2分) (3)用“1”划掉语段中括号里使用错误的字。(3分) (4)“获”字在词典中的解释有：①捉住，擒住；②得到；③收割。语段中，“获”字的解 是一；在“捕获”一词中，该字的解释是一。（填序号）(2分) 四年级语文第1页（共4页） (5)从下面的词语中选择一个恰当的填在语段中的横线上。(2分) 改善 改变 改观 3.选择合适的词语填在句子中（填序号）。(4分) A.腾云驾雾 B.三头六臂 C.各显神通 D.神机妙算 在浩瀚的书海中漫游，我认识了( )的诸葛亮、( )的哪吒，见识了孙 悟空(）的本领，还“目睹”了八仙过海时( )的场景。 4.按要求完成句子练习。(4分) (1)用反复的手法改写下面的句子。(2分) 那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。 (2)用上下面的一两个词语，描写一种你熟悉的事物。(2分) 霎时忽然顿时一刹那过了一会儿一会儿工夫 5.根据积累的知识完成练习。(12分) (1)如果你想告诉朋友：要成为有智慧有才能的人，就要勤学好问。可以引用 。”(3分) (2)立秋后，奶奶说，“ ”,天气慢慢变凉了，夏 天的用品要收起来了。(2分) (3)学习是曼妙之旅。在学习中赏景：吴然笔下“细细的溪水，流着山草和野花的香味， ”。王维笔下傍晚时分阳光照在青苔上的幽静景色：“ ”。在学习中启智：白居易的诗句“ ”让我们明白只有连续细致地观察， 才能把事物写得准确生动。苏轼的诗句“ ”告诉我们认识事物要客观全面，不能被局部现象迷惑。(7分) 三、阅读与鉴赏。(24分】 (一)课内阅读：默诵《精卫填海》完成练习(10分) 1.精卫填海的原因是“ ”。 (用原文中的句子回答)(2分) 2.从精卫填海的举动中，可以感受到她 的精神。(2分) 3.下面的故事中，与《精卫填海》体现的精神相似的一项是()(2分) A.《嫦娥奔月》 B.《愚公移山》 C.《哪吒闹海》 四年级语文第2页（共4页） ... ...
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