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广西柳州市民族高级中学2025-2026学年高一上学期期中考试语文试卷(图片版,无答案)

日期:2025-11-05 科目:语文 类型:高中试卷 查看:99次 大小:2235935B 来源:二一课件通
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柳州地区民族高级中学2025-2026学年秋季学期期中考试 要是晚唐五代诗歌与唐宋诗词“兴象玲珑”之美,那么,废名、卞之琳等则既重视“兴象玲珑”之美, 又较为偏重与突出唐宋诗词意象的独特运用一善于以理性与智慧选择富有差异性的意象,并将这种差 高一语文试题 异性予以突出与强调,因而其诗歌意象与意象之间存在着巨大的异质与背离,但这些看似相互背离的意 时长:150分钟满分:150分 象,却在情感指向与艺术功能上具有惊人的一致性与统一性。换言之,他们善于以其独特的理性与智慧, 在意象选择与艺术营构上体现出惊人的冷静与克制,因此,在他们的诗歌中,本为感性意味的意象,却 注意事项: 因经过了理性与智慧的冶炼而展现出别样的知性之美。其诗歌的意象艺术,可以说是唐诗之“兴象”、宋 1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上 诗之“理趣”、唐宋词之“婉约”与西方现代派诗歌之“知性”的有机融合。 ⑤废名不仅精通唐宋诗词,而且深谙佛禅学理,故其诗常常思理玄妙,朦胧晦涩,而其诗美常常依 一、阅读(72分) 赖于意象来呈现。其新诗多取唐宋诗词常用意象,且擅于化用诗词典故,甚至诗词名句。废名诗歌凭借 (一)阅读I(本题共5小题,19分) 意象来悟道证道,也凭借意象来传达自己对人事的看法。 阅读下面的文字,完成1~5题。 ⑥卞之琳在《魏尔伦与象征主义》译序中提出,魏尔伦以及象征主义的诗为什么特别合中国人的口 ①20世纪30年代的现代派诗人既具有深厚的中国古典诗歌修养,又谙熟西方现代主义诗歌艺术, 味?其根本原因即在于魏尔伦及法国象征主义诗歌最突出的特,点一“亲切”与“暗示”,正是中国“旧 他们不但延续了20世纪20年代的新月派、象征派熔铸中西诗歌传统的做法,而且能够较好地将西方诗 体诗词底长处”。所谓“亲切”在诗歌意象呈现上便表现为一种切己的日常生活性、场景性以及自然而然 歌的意象观念与中国传统的意象观念相融合。他们尤擅于运用唐宋诗词意象,并与西方诗歌意象相融合。 的品性;而所谓“暗示”,自然是“言在此而意在彼”,讲究隐喻与象征。既强调“亲切”,又看重“暗示”, 其新诗既继承了以唐宋诗词为典范的中国古典诗歌对意象情感内涵的注重,又借鉴了西方诗歌意象的思 意味着题材、意象与布局谋篇,既要来自日常生活,又要“言有尽而意无穷”。换言之,前者要求的是“自 维形态与展开方式,往往表现为一种意象的意境美与氛围美。“既有意象象征的思致深奥,又有意象意蕴 然”,后者要求的则是“诗意”。 的悠长:既有意象的朦胧幽晦,又呈现出意境的空灵:既讲究意象的个体的凝重,又追求整体意境的浑 ⑦中国现代新诗意象意境化或知性化,取决于新诗诗人之诗歌阅读经验与诗歌审美心理结构。这往 成”。这是吸收法国象征主义诗歌意象与中国古典诗词意象的结果,也是对唐宋诗词讲究情景交融、追求 往成为制约其新诗创作的重要因素,或自然而然渗透到其创作之中,或因诗人的刻意追求而使得某些诗 含蓄蕴藉诗风的继承与创造性转化。值得注意的是,现代派诗人们在意象的选择与运用上始而趋同,继 美因素得以凸显与强化。中国现代新诗诗人对唐宋诗词意象的选择、熔铸与转化也是如此。 而分化乃至最终趋异。一部分现代派诗人追求意象意境化,呈现出朦胧空灵之美感色彩:另一部分现代 (摘编自陈学祖《意境化与知性化:现代派新诗意象与唐宋诗词》) 派诗人则逐渐趋向于玄学化、思辨化诗风,并将其与唐宋诗词的理趣美因素相融合,从而形成浓厚而独1.下列对原文相关内容的理解分析,不正确的一项是()(3分) 特的知性特征。 A.20世纪30年代的现代派新诗往往兼有中西方意象的思致深奥和意蕴悠长的特点。 ②一大批现代派诗人在意象运用上受到唐宋诗词 ... ...

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