部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 人教部编版小学语文五年级上册第三单元测试卷 班别： 姓名： 学号： （时间：120分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 得分 第一部分：积累与运用 一、看拼音，写词语。（10分） chóu xiè dīng zhǔ jiāo jí qiān zhēn wàn què zhèn tiān dòng dì xiāng yī wéi mìng chéng jiā lì yè 二、选择题　（ 8分 ） 1.下列故事不属于民间故事的是( )。 A．《八仙过海》 B．《田螺姑娘 C．《揠苗助长》 D．《列那狐的故事》 2.关于下列生字的笔画、笔顺，说法正确的一项是( )。 A.“嫂”字一共有11画，第九画是竖。 B.“泳”字一共有8画，第六画是横撇。 C.“妻”字一共有8画，第六画是横。 D.“延”字一共有6画，第四笔是竖。 3.对于缩写故事的方法说法有误的一项是( )。 A.缩写故事的主要方法有摘录、删减、概括和改写。 B.注意上下文的过渡，语言要通畅，衔接要自然。 C.要把握主要事件和主要材料，删掉次要事件和次要材料。 D.只要把长篇的故事写成短篇的故事就可以了。 4.下列诗句与民间故事不相关的一项是( )。 A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.双双化蝶翩翩舞，恩恩爱爱不绝情。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 三、用成语替换画线部分，保持句子的意思不变。(4分) (1)如果像你这样前怕狼后怕虎，我们必将一事无成。(　　 　) (2)他本想为自己开脱，但管理员却打开天窗说亮话，说他其实就是想偷书。(　　　　　) (3)正所谓吃水不忘挖井人，面对别人的付出，我们一定要想着回报。(　　　　　) (4)人生苦短，我们得珍惜时间，不能当一天和尚撞一天钟。(　　　　　) 四、按要求写句子。(8分) 1.海力布对龙王说：“请您把嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”(改为转述句) _____ 2.人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？(换个说法，保持意思不变) _____ 3.牛郎和织女的日子过得挺美满。(改为反问句) _____ 4.海力布勤劳善良。 海力布热心助人。(用关联词将这两句话连成一句话) _____ 五、非连续性文本（10分） 材料一：学校端午节文化活动位置示意图 1号教学楼 诗词天地 材料二： ①端午节是中华民族的传统节日之一，至今已有2000多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：端阳节、五月节、天中节等。 ②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方部族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说流传最广，占据主流地位。 ③端午节的庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性体育赛事。 1.在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去_____。(1分) 2.材料二是从_____、_____、_____三个方面来介绍端午节的。(3分) 3.根据材料判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)端午节还有“中元节”这个别称。(　　) (2)端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。(　　) (3)芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。(　　) (4)冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。(　　) 4.除了端午节，你还知道哪些传统节日及相关风俗？选一个写一写。(2分) _____ 第二部分：阅读与理解 六、课内阅读（14分） 猎人海力布（节选） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生 ... ...