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课件网) 浙教版八年级上册 第3节 海洋的探索（1） 第4章 水与人类 引入新课 我们已知地球表面有71%的是水，且海洋水占96.53%，海洋水不能直接被利用。 如何“发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国”已成为一个重大的战略部署。 我国拥有长达3.26万千米的海岸线， 海水如何淡化？海盐如何提取？如何让海洋成为新的牧场？ 新课教学 海水淡化的迫切性： 世界上淡水资源严重缺乏，大部分人口居住在离海岸线120km以内的区域，尽管海洋中有丰富的水，却不能直接饮用，所以海水淡化是人类追求了几百年的梦想。 海水淡化： 指将海水脱盐取得淡水的过程。 新课教学 在一些中东国家，海水淡化水是国民饮用水的主要来源。 截至 2021年，全球海水淡化工程规模超过1亿吨/日，惠及100多个国家。 海水淡化作为淡水资源的替代与增量技术，愈来愈受到重视。 海水淡化的方法： 主要包括反渗透法、蒸馏法、冷冻法等几十种方法 中国的海水淡化技术已经取得突破性进展，并在全球占领了一定的市场。 新课教学 视频：海水淡化 新课教学 反渗透法 反渗透膜是模拟生物半透膜制成的具有一定特性的人工半透膜，是反渗透技术的核心构件。 反渗透膜孔径非常小，能截留水中的各种溶质（如氯化钠，其次是镁、钙、钾的硫酸盐和氯化物。），而水则能从半透膜渗出，从而获得比较纯净的水。 反渗透膜特点： 新课教学 反渗透法具有净化水水质好、耗能低、无污染、工艺简单、操作简便等优点，在海水淡化工程上得到了广泛应用。 反渗透技术的优点： 新课教学 视频：反渗透膜的工作原理 新课教学 新课教学 海水淡化模拟实验 1.配制0.5%的食盐水100mL，倒入A水槽。 2.用TDS笔测量A水槽中食盐水的固体溶解物含量，并记录读数。 TDS是指水中溶解的固体总量。 3.连接反渗透滤芯（内含反渗透膜）、微型增压水泵和水管，组装成如图4.3-1所示的海水模拟淡化装置。 新课教学 4.启动水泵抽取A水槽中的食盐水，把经过滤芯后的净水导入B水槽，废水导入C水槽（废水开关打开较小角度）。 5.几分钟后，再用清洗过的TDS笔测量B水槽中净水的固体溶解物含量，并记录读数。 实验结论：利用反渗透膜能淡化海水。 新课教学 蒸馏法 把水加热到沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为蒸馏法， 用这种方法收集到的水就是蒸馏水。 蒸馏水中杂质非常少，可以将其看成是单一由水组成的。 仅由一种物质组成的物质，称为纯净物。 纯净物： 如氧气、纯净水、氮气、氯化钠等。 新课教学 视频：蒸馏 新课教学 由两种或两种以上的物质组成的物质，称为混合物。 混合物： 如海水、空气、溶液、合金等都是混合物。 海水淡化的原理并不复杂，但如果要大规模地实现海水淡化，就要综合考虑成本、能耗、效率、环保等诸多问题。 新课教学 海洋的探索和开发 海洋是世界上食品、石油、天然气以及矿产资源的重要来源地。图4.3-6所示的是人类对海洋资源的开发和利用情况。 新课教学 海洋资源的利用： 人类通过渔业捕捞、水产养殖、海上油井、海底采矿、海浪发电、海水淡化等方式获取了大量的海洋资源，为人类的生存和发展提供了有力保障。 开发海洋资源的注意事项： 人类在开发海洋的同时要尽到保护海洋的义务，避免对海洋的过度开发，减少对海洋的污染，共同维护海洋的生态环境。 新课教学 海洋的探索之路： 直至今日，海洋仍然有着许多未解之谜。辽阔而深邃的海洋环境神秘莫测，尤其是深海黑暗、寒冷、缺氧、高压的极端环境更是让人望而却步。那么,科学家是怎样探索海洋的呢 为了获取更多的海洋信息，科学家发明了很多探索海洋的新技术。 新课教学 近年来，我国的海洋科考取得了巨大进展，尤其是深海探测技术迅速发展，如图4.3-8 ... ...
