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江西省赣州市于都县2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题(PDF版,含答案)

日期:2025-11-06 科目:语文 类型:初中试卷 查看:14次 大小:2161668B 来源:二一课件通
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    2025年秋九年级上册语文期中检测卷参考答案 示例四:作业不仅仅是用来检验学生是否掌握了课堂上所学的知识,它还具有巩固记忆、加深 理解以及培养学生自我管理能力的功能。正如材料三所述,传统的机械化作业模式需要升级,但这 并不意味着可以完全由AI取代,而是要设计更加开放、贴近生活实际的任务来激发我们的学习兴 1.(2分)①渎②mào 趣和创造力。 2.(1分)、或顿号 18.(2分)本质区别在于人类思维的参与度与主导性不同。AI辅助以人类思维为主导,AI仅为工 3.(2分)B 具;AI代写则让渡人类主体地位,缺乏深度思考与主动参与。 4.(2分)B 19.(6分)①外貌和动作(2分)②教老年人学唱宁都采茶戏(2分)③把《仙露》改编为宁都采茶 5.(2分)A 戏(2分) 6.(2分)D 20.(2分)示例一:虚心学习,倾情奉献。(1分)三位人物都曾虚心向师傅学习,学成后,为观众倾 7.与民同乐的快乐 离别的忧愁 情表演或创造,现在又在为民俗文化的传承而奉献自己的力量,(1分)如曾三生还自己花钱挽留徒弟, 8.(1分)揖/西山之白云 学做鲤鱼灯,黄建华教老年人学唱宁都采茶戏,温宏亮呼吁振兴地方戏。(2分) 9.(3分)(1)更、更加(2)官吏降职或流放(被贬官)(3)美好的景色(美 示例二:全心投入,几近痴迷。(1分)曾三生用布满刀痕的双手热情地舞着,欢快的表情浮现在他脸 景、胜景、优美的景色) 上;(1分)黄建华对待别人都不敢做的“云里翻”,他一遍遍翻,练矮子功从不叫苦:(1分)温宏亮把《仙 10.(4分)(1)我的哥哥子瞻给这座亭子命名为“快哉亭”。注意关键词,余兄:我的 露》改编为宁都采茶戏,经常失眠,翻来覆去地琢磨,就连平时走乡串户,也是抓住一切时机学习。(1 哥哥。名:取名,命名。之:代词,指这座亭子。 分)(共4分,任答一例即可) (2)在山水之间尽情游玩,这当中应有过人之处。(或在自然山水中释放自己的身心, 21.(2分)D。D项中“文章语言优美生动,骈句与散句交错”有错,本文语言质朴,没有骈句与散 这是他心中应该有超过常人的地方。)注意关键词,自放:放任自己(尽情游玩),宜:应该, 句交错的特点。 过人者:过人之处(超过常人的地方),句子翻译到大意即可。 22.(4分)示例:运用动作描写(1分),如“挥舞”“游动”“翻滚”“飞跃”,生动形象地写出了鲤 11.(2分)《岳阳楼记》之“乐”是以天下为己任的忧乐观或爱国爱民的情怀(1分), 鱼灯表演的精彩与气势(1分),写出了作者对宁都民俗表演的喜爱与赞美(2分)。 本文之“乐”是随遇而安的即达胸怀或旷达自适的快乐(1分)。 23(2分)A 12.略 24.(3分)牛汉的评价是说艾青在抗战的动荡岁月里,在诗中倾注了对祖国、对人民的无限深情。 13.略 在《我爱这土地》一诗中,“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”,抒发了诗人对祖 14.B(2分)本题考查对本文内容的理解和论证的分析。B项,“主要目的是论证本文的中心论 国河山惨遭日寇蹂躏的悲愤痛苦,对祖国爱得越深,心中的痛才越强烈。 点”分析有误。第①段从神舟十七号三位航天员的精彩故事写起,主要目的是引出文章的中心论 25.(4分)示例一:《我爱这土地》这首诗中“土地”这个意象凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲 点,同时,可以作为一个事实论据来论证中心论点。故选B。 深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。诗中,诗人化身为鸟,用嘶哑的喉咙为土地歌唱,甚至愿为 15.D(2分)本题考查论据的辨析。作答此题,首先要明确文章第④段的分论点,即“练好‘内 土地而死,死后滋养土地,实际上是表达自死不渝的爱国之情(或爱国主义是艾青作品中永远唱不尽 功’志在笃行致远”,笃行致远的意思是注重实践,知行合一。审读四个选项可知,D项中主要 的主题,而这首诗通过“土地”这一意象把这种感情表达得最为淋漓尽致)。(3分) 讲述的 ... ...

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