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课件网) 中职语文———基础模块[下册] 天生我材必有用，千金散尽还复来 仗剑去国 辞亲远游 （公元725年） 奉诏入京 供奉翰林 （公元742年） 奸佞当道 赐金返还 （公元744年） 嵩山与友畅饮 作《将进酒》 （公元752年） 人生经历 第一次漫游 第二次漫游 约作于唐玄宗天宝十一年（752），即安史之乱前四五年光景。当时唐玄宗耽于女色，先后将政事交给奸相李林甫和杨国忠，官场一片黑暗，豪门贵族只顾寻欢作乐，不以国事为念，社会腐败到了无以复加的地步。诗人对此极为不满，却又无力改变这种状况，只能借酒销愁，“但愿长醉不复醒”。 朝政的腐败、同僚的诋毁，使李白自知终将不为朝廷所用。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他曾多次与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒胸怀。 此作就是他咏酒抒情的佳作。 创作背景 唐代以前乐府歌曲的一个题目，内容多写饮酒放歌时的情感。将进酒，相当于“劝酒歌”。 在这首诗里，李白“借题发挥”借酒浇愁，抒发自己的愤激情绪。 形象的表现了李白桀骜不驯的性格： 对自己充满自信，孤高自傲； 在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。 解题 请、愿之意。《诗经·卫风·氓》中有“将子无怒”句。 乐府旧题 zì zhuàn zūn qiú pēng xuè 字音字形 樽 馔 裘 烹 恣 谑 课文解读 原文诗句 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 对照译文 你没有看到汹涌的黄河之水是从天上倾覆而下，滚滚东去，奔腾至海，永不复还。 修辞手法 夸张 “流水”意象 1.以江水的永恒对比人类的渺小和人生的短暂。 2.以江水的流逝暗示时间的流逝。 课文解读 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜 ———《论语》 百川东入海，何日复西归 ———《长歌行》 大江东去，浪淘尽，千古风流人物 ———《念奴娇·赤壁怀古》 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄 ———《临江仙》 课文解读 原文诗句 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 对照译文 你没有看到悬于高堂之上的镜子中悲愤的白发，晨曦还恰似青丝，入暮便已如皓然霜雪。 修辞手法 比喻、夸张 问题研讨 作者为什么从江水想到了人生？以及什么样的人生？结合诗文简要赏析。 明确：人生和江水一样，江水的流逝正像一个人生命在时间的轨迹上慢慢流逝一样一去不返。 短暂的人生， “朝如青丝暮成雪”，早上还是“青丝”，傍晚就青丝成雪，极言短暂。 悲哀的人生， 人生苦短，以年过半百却功业未成，不仅悲苦。 人生 江水 课文解读 课文解读 原文诗句 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 对照译文 人生得意之时既需纵情欢乐，莫让金樽空对一波月色。我有雄才伟略一定会有用武之地，千金散尽亦有失而复得之日。烹羊宰牛聊以享乐，只一豪饮便应当是三百杯。 修辞手法 夸张 “必”和“还”，表明诗人渴求建功立业，渴望有所作为的心情，并表达了作者有高度自信心。 ①既然人生短暂，既此处失意，就应另外去寻找寄托，朋友相聚，正好开怀畅饮及时行乐。 ②不是真正的快乐，是通过这种及时行乐，寻求一种自我安慰。确切地说，豪放只是它的外壳，而内核则是愤激。 课文解读 问题研讨 （1）“天生我材必有用，千金散尽还复来。”哪两个字用的好？表达了什么样的情感？ （2）诗人正自感伤，却为何突而转悲为欢？它是一种真正的“乐”吗 ？ 课文解读 原文诗句 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不用醒。 对照译文 岑夫子，丹丘生，继续喝啊，切莫停下。我要为你们唱一曲，请你为我倾耳细细听：钟鸣 ... ...
