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课件网) 人教版（2019）必修一 植被 植被与土壤 核心素养 聚焦 “植被的空间分布规律”：认识不同气候、地形、土壤等自然条件下形成的植被类型差异，明确植被的 “地带性分布”与 “非地带性分布” 特征，建立 “环境差异→植被差异” 的区域关联认知。 区域认知 认识人类活动对植被的破坏及其引发的生态问题； 理解保护天然植被、恢复退化植被的重要性，树立 “尊重自然规律、合理利用植被资源、实现人地可持续发展” 的观念。 人地协调观 掌握野外观察植被的基本方法； 能结合图文资料判断植被类型、分析其形成的环境条件，或针对某区域植被破坏问题提出初步的保护建议，将理论知识转化为实践应用能力。 地理实践力 从 “环境影响植被” 角度，综合分析气候、地形、土壤、水文等自然要素对植被种类、形态、生长节律的制约； 从 “植被反作用于环境” 角度，理解植被在调节气候、涵养水源、保持水土、净化空气、维护生物多样性等方面的综合生态功能，建立 “要素关联→整体系统” 的思维逻辑。 综合思维 植被与环境 植被，指地球表面某一地区所覆盖的植物群落。依植物群落类型划分，可分为草甸植被、森林植被等。它与气候、土壤、地形、动物界及水状况等自然环境要素密切相关。 从全球范围可区分为海洋植被和陆地植被两大类。但由于陆地环境差异大，因而形成了多种植被类型，可将其划分为植被型、植物群系和群丛等多级分类系列。 还可分为自然植被和人工植被。人工植被包括农田、果园、草场、人造林和城市绿地等。自然植被包括原生植被、次生植被等。 1.概念：自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。 植被分类：天然植被———天然形成的植被 植被分类：人工植被———人工栽培和经营管理的植被 经济林 人工草场 植被形成 在新形成的裸地上，很快会有少数种的植被生长；植物生长过程中，也改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而有更多种类的植物再次生长，直至形成稳定的植被。 这样的过程，往往需要百年以上的漫长时光。 植被是地理环境的产物，同时也影响地理环境。 植被 种类数量分布 垂直结构 生态特征 影响 适应并改造 环境 气候 （气温、降水、光照等） 水分 地形 土壤 植被与环境的关系 在稳定的植被中，不同种类的植物群体，通过争夺阳光的生存竞争，占据一定的垂直空间，从而形成分层明显的垂直结构。 植被的垂直结构--光照差异影响 一般而言，气温越高，降水越多的地方，植被高度越大，植被种的数量越多，垂直结构越丰富。 一般而言，气温越高，降水越多的地方，植被高度越大，植被种的数量越多，垂直结构越丰富。 热带雨林 一般而言，气温越高，降水越多的地方，植被高度越大，植被种的数量越多，垂直结构越丰富。 苔原植被 强 弱 光 照 强 度 气温越高、降水量越多 植被高度越大 植物种的数量越多 垂直结构越丰富 亚寒带针叶林 热带雨林 露生层 树冠层 林下层 灌木层 草本层 一般山区植物种类比平原地区丰富,在高山地区，从山麓到山顶，由于热量减少和水分变化，形成了垂直分布的植被带。 山地植被垂直差异--地形影响 4.植被与环境的关系 不同地形植被有差异吗？ 山地不同海拔植被有差异吗？ 不同坡向植被有差异吗？ 从地形和土壤的角度，分析为什么我国茶叶种植主要集中在南方地区？ 茶叶习性 喜暖畏寒、喜湿怕涝 喜酸怕碱、喜阴怕晒 从地形和土壤的角度，分析为什么我国茶叶种植主要集中在南方地区？ 一、地形角度：南方地形为茶树生长提供了 “立体适配性” 1. 排水性优越，规避 “怕涝” 风险 2. 形成 “局部小气候”，适配 “喜暖、喜湿、喜阴” 需求 二、土壤角度：南方土壤天然匹配茶树 “喜酸怕碱” 的核心需求 南方主导土壤：酸性强、 ... ...
