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课件网) 幻灯片 1：封面 标题：我是中国人 副标题：统编教材一年级上册入学教育单元 配图：一张色彩鲜艳的中国地图，地图上标注着各个省份的轮廓和名称，地图上方飘扬着一面五星红旗，周围环绕着一些可爱的小朋友手拉手的卡通形象，他们穿着不同民族的特色服饰，脸上洋溢着灿烂的笑容。 幻灯片 2：课程导入 问题：小朋友们，请大家看看下面的照片，照片中的人是谁？他们在干什么？ 配图：一张天安门广场升旗仪式的照片，解放军战士们迈着整齐有力的步伐护送国旗走向升旗台，周围有很多群众在观看升旗仪式，他们神情庄重，仰望着国旗。 幻灯片 3：认识中国 内容：从今天开始，我们就是一名光荣的小学生啦！我们都有一个共同的家，名字叫中国。中国是我们的家，我们是中国人。中国的全称是中华人民共和国，简称 “中国”。 配图：一幅中国地图，标注出中国在世界地图中的位置，并用不同颜色突出显示中国的疆域。 幻灯片 4：中国大家庭 问题：请大家把书翻到第 2 页，你发现了什么？图上的这些小朋友都是中国人吗？为什么他们穿的衣服不一样？ 解答：图中的小朋友都是中国人。每一个穿着特色服饰的小朋友代表着我们国家的一个民族。56 个小朋友代表我们国家有 56 个民族。中国是一个多民族国家，一共有 56 个民族，其中汉族人数最多。不同民族的人民穿着不同的服饰，拥有不同的生活习俗，但大家都有一个共同的名字 ——— 中国人，都热爱自己的祖国。 配图：教材中 56 个民族小朋友手拉手的图片。 幻灯片 5：民族知识小问答 问题 1：你知道哪些民族？ 问题 2：你知道自己是哪一个民族的吗？穿着上有哪些特点？有哪些风俗？ 引导互动：小朋友们，先自己想一想，然后和身边的小伙伴说一说哦。 幻灯片 6：汉族介绍 内容：汉族是世界上人口最多的民族。一起说说汉族的传统节日吧！ 传统节日介绍： 春节：春节是汉族最重要的传统节日，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭、走亲访友等，寓意着辞旧迎新，新的一年红红火火。 元宵节：正月十五元宵节，有赏花灯、吃元宵、猜灯谜等习俗，充满欢乐祥和的氛围。 中秋节：在农历八月十五，人们会赏月、吃月饼，象征着团圆。 配图：依次展示春节人们贴春联、元宵节赏花灯、中秋节一家人赏月吃月饼的图片。 幻灯片 7：其他民族介绍 蒙古族：介绍蒙古族的特色，如那达慕大会是蒙古族传统的盛大节日，期间会举行赛马、摔跤、射箭等竞技活动。蒙古族传统服饰以长袍、腰带、靴子等为特色，便于骑马和适应草原生活。 傣族：傣族有著名的泼水节，在节日里人们相互泼水祝福，傣族人的服饰色彩鲜艳，女子多穿筒裙。 配图：展示蒙古族那达慕大会上赛马的热闹场景，以及傣族泼水节人们欢快泼水、傣族女子穿着筒裙的图片。 幻灯片 8：练习说话 内容：请小朋友们选择自己的民族或者其他的民族，大声说出来：我是____族人，我是中国人。 互动形式：同桌互说、开火车轮流说。老师要及时鼓励说得好的小朋友哦。 幻灯片 9：中国首都 ——— 北京 问题：看图说话：天安门是什么样的？ 解答：天安门城楼上写着的两行字是 “中华人民共和国万岁”“世界人民大团结万岁”。天安门是中国的象征，是我们国家代表性的建筑，它有着红色的墙壁，黄色的琉璃瓦，庄严肃穆。 配图：一张天安门的高清图片，突出天安门的雄伟壮观。 幻灯片 10：我们的国旗 ——— 五星红旗 问题：五星红旗是什么样的？ 解答：五星红旗采用红色作为底色，象征革命。旗面的左上方有五颗黄色五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级、民族资产阶级。四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，象征着围绕一个中心而团结。 拓展：说一说：你们还在哪些地方 ... ...
