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课件网) 幻灯片 34：拼音小课堂 ——— 秋日里的 “ɑi ei ui” 内容：小朋友们，秋日拼音乐园里先来了三位温暖的复韵母朋友 ———ɑi、ei、ui！它们和ɑo、ou、iu 一样，都是由两个单韵母快速连读组成的，发音时口型会慢慢变化，还藏在秋天的美食、景物里，我们一起去和它们交朋友吧！ 发音小口诀（结合秋日场景）： ɑi：先发 “ɑ” 的音（嘴巴张大，像咬苹果），然后快速滑向 “i”（嘴巴变窄，像微笑），像 “秋天的白菜脆又脆（bái cài）” 的尾音，也像小朋友喊 “哎（āi），看枫叶！”，“白菜脆ɑi ɑi ɑi”。 ei：先发 “e” 的音（嘴巴半开，像叹气），再快速滑向 “i”（嘴巴变窄），像 “秋天的杯子装热水（bēi zi）” 的尾音，也像秋风 “吹（chuī，ei 音藏其中）” 过树叶的声音，“杯子装水 ei ei ei”。 ui：先发 “u” 的音（嘴唇拢圆，像吹蜡烛），接着快速滑向 “i”（嘴巴变窄），像 “秋天的围巾暖又暖（wéi jīn）” 的尾音，也像小朋友说 “喂（wèi），快来玩！”，“围巾暖 ui ui ui”（注意 ui 和 iu 的区别：ui 是 “u” 开头，先圆后窄；iu 是 “i” 开头，先窄后圆）。 互动引导：老师示范每个韵母发音，用手比划口型变化（ɑi：大→窄；ei：半开→窄；ui：圆→窄），让学生跟着模仿，再用 “听声音猜韵母” 游戏（播放 “哎，看枫叶”“喂，快来玩” 的录音），让学生举手说对应的韵母，猜对的小组获 “拼音小能手” 贴纸。 配图：展示ɑi、ei、ui 的卡通形象（ɑi 是白菜，ei 是杯子，ui 是围巾），旁边配口型变化示意图和秋日场景图（菜园里的白菜、桌上的热水杯、脖子上的围巾），标注 “复韵母，口型要变化” 的小提示。 幻灯片 35：拼读大乐园 ——— 秋日事物拼一拼（ɑi ei ui 版） 内容：认识了ɑi、ei、ui，我们来给秋天的事物拼拼音吧！它们和声母组合在一起，能拼出超多秋天的温暖事物，快来试试！ 拼读组合（结合秋日元素）： ɑi 组合： b+ɑi→bāi（秋天的白菜摆一排）、p+ɑi→pái（秋天的苹果排一队） m+ɑi→mái（秋天的麦子埋土里）、d+ɑi→dāi（秋天的小鸟待树上） ei 组合： b+ei→bēi（秋天的杯子装果汁）、p+ei→péi（秋天的妈妈陪我玩） m+ei→méi（秋天的梅花要开放）、f+ei→féi（秋天的小鸡长得肥） ui 组合： w+ui→wēi（秋天的围巾围脖子）、g+ui→guī（秋天的乌龟躲壳里） k+ui→kuí（秋天的葵花向太阳）、h+ui→huī（秋天的阳光真光辉） 互动游戏：玩 “秋日拼音连连看”！屏幕左边列拼音组合（如 bāi、bēi、wēi），右边列秋日事物图片（白菜、杯子、围巾），小朋友举手说 “bāi 连白菜”“wēi 连围巾”，连对的获 “拼读小达人” 贴纸。 配图：每个拼读组合旁配秋日卡通图和拼音音节，如 “bāi - 白菜摆一排”“bēi - 杯子装果汁”“wēi - 围巾围脖子”，背景是秋日温馨的家（桌上有杯子、窗边挂着围巾、阳台摆着白菜），营造温暖的拼读氛围。 幻灯片 36：句子小创作 ——— 用ɑi ei ui 说秋日 内容：学会了拼读，我们用ɑi、ei、ui 编秋天的句子吧！先看老师的例子，再发挥想象自己创作，说得完整、温暖的小朋友能获 “句子小明星” 勋章！ 例子展示： 例 1：秋天的白菜ɑi ɑi（脆又脆），炒着吃真香！ 例 2：秋天的杯子 ei ei（装热水），喝一口真暖！ 例 3：秋天的围巾 ui ui（暖又暖），围在脖子真舒服！ 例 4：秋天的葵花 ui ui（向太阳），长得真漂亮！ 互动引导：带领学生读例子，结合秋日温暖场景理解句子，再采用 “小组接力说” 形式，每组轮流说一句，鼓励用不同的秋日事物创作，如 “秋天的苹果ɑi ɑi（排一队），看着真想吃”“秋天的妈妈 ei ei（陪 ... ...
