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课件网) 幻灯片 11：拼音小课堂 ——— 秋日里的 “ɑng eng ing ong” 内容：小朋友们，在秋日语文大闯关里，我们还藏了一个 “拼音小关卡”！今天要认识的拼音朋友是ɑng、eng、ing、ong，它们都是后鼻韵母，发音时鼻子会轻轻 “哼哼” 哦！而且这些拼音还能和秋天的事物搭配，特别有趣，我们一起认识它们吧！ 发音小口诀（结合秋日场景）： ɑng：发音时，嘴巴张大，先发 “ɑ” 的音，然后舌根后缩，鼻子出气，像 “秋天的枫叶红通通（tōng）” 里的尾音，“枫叶红ɑng ɑng ɑng”。 eng：先发 “e” 的音，接着舌根后缩，鼻子出气，像 “秋天的风呼呼吹（fēng）” 的尾音，“秋风 eng eng eng”。 ing：先发 “i” 的音，再舌根后缩，鼻子出气，像 “秋天的星星亮晶晶（jīng）” 的尾音，“星星亮 ing ing ing”。 ong：嘴唇拢成圆形，先发 “o” 的音，然后舌根后缩，鼻子出气，像 “秋天的冬瓜胖乎乎（pàng）” 的尾音，“冬瓜胖 ong ong ong”。 互动引导：老师示范每个韵母的发音，让学生用手摸鼻子感受气流（发音时鼻子会振动），然后分组模仿，每组选代表用秋日事物练发音（如 “枫叶ɑng”“秋风 eng”），发音标准的小组获得 “拼音小能手” 贴纸。 配图：展示ɑng、eng、ing、ong 的卡通形象（ɑng 是红枫叶，eng 是秋风，ing 是星星，ong 是胖冬瓜），旁边配发音时的口型示意图和秋日场景图，帮助学生直观理解。 幻灯片 12：拼读大乐园 ——— 秋日事物拼一拼 内容：认识了ɑng、eng、ing、ong，我们来给秋天的事物拼拼音吧！它们和声母组合在一起，就能拼出很多秋日里的词语，快来试试！ 拼读组合（结合秋日元素）： ɑng 组合： f+ɑng→fāng（秋天的枫叶红方方）、t+ɑng→tāng（秋天喝碗热汤汤） l+ɑng→láng（秋天的狼狗叫汪汪）、g+ɑng→gāng（秋天的稻谷堆满仓） eng 组合： f+eng→fēng（秋天的风吹呀吹）、d+eng→dēng（秋天的路灯亮堂堂） t+eng→téng（秋天的葡萄藤儿长）、l+eng→léng（秋天的玉米有棱棱） ing 组合： x+ing→xīng（秋天的星星眨眼睛）、q+ing→qīng（秋天的河水清又清） b+ing→bīng（秋天的冰棍甜冰冰）、m+ing→míng（秋天的月亮明晃晃） ong 组合： d+ong→dōng（秋天过了是冬天）、t+ong→tóng（秋天的梧桐叶儿黄） l+ong→lóng（秋天的灯笼挂树上）、g+ong→gōng（秋天的丰收乐融融） 互动游戏：玩 “秋日拼音配对” 游戏！屏幕左边列拼音组合（如 fāng、fēng），右边列秋日事物图片（如枫叶、秋风），小朋友们举手说 “fāng 连枫叶”“fēng 连秋风”，说对的点击屏幕完成配对，获得 “拼读小达人” 贴纸。 配图：每个拼读组合旁配对应的秋日卡通图片和拼音音节，如 “fāng - 枫叶”“fēng - 秋风”，背景是秋日田野，营造拼读氛围。 幻灯片 13：句子小创作 ——— 用拼音说秋日 内容：学会了拼读，我们来用ɑng、eng、ing、ong 说秋天的句子吧！先看老师的例子，然后自己试着说，说得好的小朋友能获得 “句子小明星” 勋章哦！ 例子展示： 例 1：秋天的枫叶红ɑng ɑng（红通通），真好看！ 例 2：秋天的风 eng eng（呼呼）吹，真凉快！ 例 3：秋天的星星 ing ing（亮晶晶），挂天上！ 例 4：秋天的冬瓜 ong ong（胖乎乎），真可爱！ 互动引导：先带领学生读例子，结合秋日场景理解句子，然后采用 “开火车” 形式，让学生依次说句子，鼓励用不同的秋日事物创作，如 “秋天的苹果红ɑng ɑng”“秋天的路灯亮 ing ing”。对表达完整的学生，及时颁发勋章。 配图：每个例子旁配对应的秋日卡通图（如红枫叶、亮星星），句子中的拼音用彩色字体突出，帮助学生结合拼音记忆句子。 幻灯 ... ...
