（单元提升培优）第5单元 方向与位置 专项03 判断题-2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练北师大版（含答案解析）

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年四年级数学上册单元提升培优精练北师大版 第5单元 方向与位置 专项03 判断题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．用（5，5）表示一个物体的位置，两个5表示的意义不同。( ) 2．在同一幅示意图中，数对（4，6）和（6，4）表示的位置相同。( ) 3．萍萍坐在第6列第4行，她的座位用数对表示是（6，4），若亮亮坐在第5行第3列，则亮亮的座位用数对表示是（5，3）。( ) 4．站在讲台上观察，萌萌和青青在教室的位置用数对表示分别是（4，3）和（4，6），则他们坐在同一行。( ) 5．数对（6，2）和（2，6）表示的位置相同。( ) 6．小华从学校到公园向西北方向走了400米，那么从公园回学校就向东南方向走400米。( ) 7．在同一幅方格图中，数对（5，6）与（7，6）表示的位置在同一列。( ) 8．在同一个方格图上，（4，6）和（6，4）表示的点是同一个点。( ) 9．淘气的座位号是，笑笑的座位号是，他们俩坐在同一排。( ) 10．淘气和笑笑在四（3）班，淘气的座位在第2组第5排，用数对（2，5）表示，笑笑刚好坐在淘气的前面一个位置，则用数对（1，4）表示。( ) 11．数对（3，7）和（7，3）表示的是同一个位置。( ) 12．在方位图中，与东北方向相对的是西南方向。( ) 13．小丽在教室的位置用数对表示是（4，3），与她相邻的小亮的位置用数对表示一定是（5，3）。( ) 14．数对（9，3）和（3，9）表示的是同一个位置。( ) 15．妙想的座位在第5组第3排，用数对（5，3）表示。按同样的规则，笑笑的座位可以用数对（6，3）表示。淘气说：“妙想和笑笑的座位在同一组。” ( ) 16．电影票上5排6号用数对表示为（5，6），则电影票上3排4号用数对表示为（3，4）。( ) 17．小林的位置是（4，5），小夏的位置是（3，5），他俩在同一列。( ) 18．小红放学回家向东南方向走，所以她去学校的时候向西南方向走。( ) 19．在方位图中，与东南方向相对的是东北方向。( ) 20．明明在亮亮的西南方向，亮亮就在明明的东南方向。( ) 21．淘气、笑笑在同一间教室上课。淘气的座位在第3组的第4排，用数对（3，4）表示。笑笑的座位用数对（4，4）表示，那么淘气与笑笑在同一组。( ) 22．数对，，所表示的位置在同一行。( ) 23．小兵坐在教室的第4列第6行，用数对（4，6）表示，小琴坐在教室的第2列第5行，用数对（2，5）表示。( ) 24．数对（5，6）和（6，5）表示的是同一位置。( ) 25．在确定位置时，一个数就可以确定一个位置。( ) 26．（3，2）与（2，3）表示同一点的位置。( ) 27．张刚坐在会场的第3列第5行，用（3，5）表示，李华坐在第6列第2行，用（6，2）表示。( ) 28．数对（5，9）和（9，4）表示的位置是不同的。( ) 29．用数对（7，7）表示一个物体的位置时，两个“7”表示的意义是一样的。( ) 30．小明家在学校的东南方向，那么学校在小明家的西北方向。( ) 31．在同一方格纸上，（8，3）和（3，5）表示的两个位置在同一行上。( ) 32．数对（5，4）和（4，5）表示同一个位置。( ) 33．数对中的两个数如果都是自然数，那么它们不可能是0。( ) 34．用数对表示两个不同位置的物品时，数对中的数不可能完全一样。( ) 35．笑笑和淘气在同一个班，笑笑的座位在第6列第5排，用数对表示为（6，5），淘气的座位在第1列第4排，用数对表示为（4，1）。( ) 36．学校在邮局的西南方向，邮局就在学校的东北方向。( ) 37．伟伟的座位用数对表示是（4，9），琪琪座位用数对表示是（4，6），伟伟和琪琪坐在同一列。( ) 38．在用数对表示物体位置时，（2，6）和（2，0）所处的位置在同一列。( ) 39．小明从家出发，先向东走150米，再向北走150米，这时他在家的北面 ... ...