666 88 6 000 A(部编版) 00ō6ōō 6ǒoǒ8 纸 8888388889 88888888 2025~2026学年度第一学期第二次阶段性作业 000000000 三年级语文 县 市 区 一、积累与运用。 欢迎来到童话王国，让我们和跳跳蛙一起探索童话王国吧！ 学 校 【探访童话王国】 1.阅读下面跳跳蛙写的欢迎词，按要求完成练习。 家 都 亲爱的小朋友们： 你们好！欢迎你们来到童话王国！这里有喜欢收集各种yupià0的小猫， 姓 名 有答应给皇帝做新衣的骗子，有爱唱歌的少年，有温柔pià0 liang的公主，有被 猎人吓得大喊“jiùmig”的野猪，有棕色wiba的兔子侦探，有会站着睡觉的向 日葵，有几乎能处理所有问题的树洞，还有牙齿又尖又细的虫子…相信这次ǚ 班 级 Xng一定会让你们收获满满！ 0 (1)根据拼音，按顺序在下面的田字格里写出相应的词语，将欢迎词补全。 桕 试 场 (2)跳跳蛙对一些字的读音拿不准，请你帮它用“1”选出加点字的正确读音。 答应(d6d) 少年(shǎoshuo) 向日葵(kuf gui) 几乎(T) 处理(chù chǔ) 牙齿(cich) 考 号 (3)照样子，将欢迎词中画“ ”的字变成新字，再组词。 示例：仲→（申）（申请） 棕→( )( 站( )( ● (4)欢迎词中的“唱”带口字旁，意思与叫唤的动作有关，这类字还有 88 等；带口字旁的字的意思还可能与 有关，如 8888888 等。 00 0 ●● 000000000 三年级语文第二次阶段性作业A(部编版)‘第1页（共6页） 0 888688 000000000 【参与多彩活动】 2.童话王国开始了字词比赛，请你积极参与。 (1)跳跳蛙不认识“恒”这个字，向你求助，请你帮帮它。 “恒”字用部首查字法，应先查部首 ,再查 画。 “恒”在字典中的解释有：①永久，持久；②恒心；③平常，经常。在“我们做事一 定要持之以恒”一句中“恒”应取第 种解释。 (2)答题板上出现了你最近学过的内容，请先将下列词语补充完整，再选词填空（填 序号)。 ①四( )八方 ②四通八( ③七嘴八( ④百( )百中 ⑤百( )百顺 ⑥七手八( 一年一度的森林运动会开幕了。小动物们从 赶来， 地讨 论着各项比赛。听说上一次在射击比赛中夺冠的是一只孤狸，它 ,大 家称它为“神枪手”。 3.童话王国的朋友们太多啦，请你来辨认一下，并连一连吧。 她看起来又白嫩，又可爱。 她还没有大拇指一半长。 他经历重重挫折和打击，最 终变成了一只美丽的白天鹅。 她虽然身处逆境，却仍然心 怀美好，真诚待人。 4.下面是跳跳蛙摘录的句子，其中标点符号使用不正确的一项是( ）。 A.妈妈轻声问我：“小丽，你不高兴吗？” B.“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 C.“不用大惊小怪的，”老师说：“你们知道我会回来的。” 5:请你用修改符号将记录童话王国神奇之处的句子修改正确。 在童话王国里，你可以看花儿跳舞，星星唱歌。 三年级语文第二次阶段性作业A(部编版)第2页（共6页） ... ...
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