中小学教育资源及组卷应用平台 第15讲 分离定律 目录 01 课标达标练 【题型一】遗传学的基本概念 【题型二】一对相对性状杂交实验 【题型三】性状分离比的模拟实验 【题型四】基因型和表型的推断 【题型五】自交和自由交配 【题型六】致死问题计算 02 能力突破练（新角度+新情境+新考法） 03 高考溯源练（含2025年高考真题） 题型一 遗传学的基本概念 1．下列有关相对性状的说法，正确的是（ ） A．兔的长毛和短毛，猫的黑毛和细毛都是相对性状 B．同源染色体上相同位置的基因都是等位基因 C．一对相对性状可能由一对或多对等位基因控制 D．具有相对性状的亲本，其杂交子代一定只有一种性状 【答案】C 【解析】A、相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。兔的长毛和短毛属于相对性状，但猫的黑毛（颜色）和细毛（粗细）是不同性状，A错误； B、同源染色体同一位置的基因可能为等位基因（如Aa）或相同基因（如AA），只有在杂合状态下才是等位基因，B错误； C、基因和性状不是一一对应的关系，一对相对性状可由一对等位基因或多对等位基因共同决定，C正确； D、显性性状的杂合体（Aa）与隐性性状（aa）杂交时，子代可能同时出现显性和隐性性状（如测交结果为1:1），D错误。 故选C。 2．关于遗传学基本概念的叙述，正确的是（ ） A．基因型相同的个体，表现型一定相同 B．一对相对性状的显隐关系可以用测交实验加以区分 C．纯合子的双亲一定是纯合子，杂合子的双亲一定是杂合子 D．性染色体上基因控制的性状，在遗传时总是和性别相关联 【答案】D 【解析】A、表现型由基因型和环境共同决定，基因型相同但环境不同时，表现型可能不同（如植物因光照差异导致生长差异），A错误； B、测交用于检测个体基因型（显性纯合或杂合），显隐关系需通过自交或杂交实验判断（如子代是否出现性状分离），B错误； C、纯合子的双亲不一定是纯合子，双杂合子的子代也有纯合子，杂合子的双亲也不一定是杂合子，比如纯合显性与纯合隐性杂交，C错误； D、性染色体决定性别，其性染色体上基因控制的性状，在遗传时总是和性别相关联，D正确。 故选D。 3．下列对遗传学相关概念、规律的归纳正确的有（ ） ①子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离 ②同源染色体是一条来自父方一条来自母方，形态大小相同的染色体 ③一个基因型为AaBb的精原细胞进行减数分裂可产生4种精子 ④基因型为YyRr的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量相等 ⑤在减数分裂中，DNA复制两次，细胞分裂两次 ⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说—演绎法” ⑦同源染色体上的非等位基因可以自由组合 A．二项 B．三项 C．四项 D．五项 【答案】A 【解析】①性状分离指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，①错误； ②同源染色体形态大小相同仅适用于常染色体，性染色体（如X和Y）形态不同，②错误； ③一个AaBb的精原细胞正常情况下经减数分裂形成4个（2种）精子，若在减数第一次分裂分裂前期发生互换可产生4种精子，③正确； ④雌雄配子数量不等（雄配子远多于雌配子），④错误； ⑤减数分裂中DNA仅复制一次，细胞分裂两次，⑤错误； ⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”，⑥正确； ⑦自由组合针对非同源染色体的非等位基因，⑦错误。 故选A。 4．家鸡的Z染色体上存在一对等位基因D和d，控制正常喙和交叉喙，其中某种基因型致死。现有一对正常喙家鸡杂交，子代个体正常喙：交叉喙=3:1。下列相关叙述正确的是（ ） A．亲代雄性为杂合子或纯合子，交叉喙是隐性性状 B．子代正常喙个体自由交配，后代雌雄数目相当 C．致死个体全是雌性 D．该家鸡种群中，与喙有关的基因型共有5种 【答案】B 【解析】A、 ... ...
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