第16讲 自由组合定律 目录 01 课标达标练 【题型一】基因自由组合定律的实质与验证 【题型二】亲子代的基因型的互推 【题型三】自由组合中的特殊分离比 【题型四】累加效应 【题型五】致死问题 02 能力突破练（新角度+新情境+新考法） 03 高考溯源练（含2025年高考真题） 题型一 基因自由组合定律的实质与验证 1．某种牛常染色体上的一对等位基因H（无角）对h（有角）完全显性。体表斑块颜色由另一对独立的常染色体基因（M褐色/m红色）控制，杂合态时公牛呈现褐斑，母牛呈现红斑。在下图的杂交实验中，亲本公牛的基因型是（ ） A．HhMm B．HHMm C．HhMM D．HHMM 2．某植物花色（A 紫花 /a 白花）和茎形（B 圆形茎 /b 扁形茎）由独立遗传的两对基因控制。以 AaBb 为父本与 aabb 母本测交，已知 Ab 雄配子 50% 不育，不考虑其他变异，下列关于测交后代的叙述正确的是（ ） A．所有表型中，比例最高的是白花圆形茎 B．紫花圆形茎植株的比例为 2/7 C．白花扁形茎植株的比例为 1/8 D．紫花扁形茎植株与白花圆形茎植株比例相等 3．某生物兴趣小组利用骰子模拟“性状分离比”的相关实验。令骰子上的奇数点代表显性基因A、偶数点代表隐性基因a，掷骰子可代表基因的分离和组合，如图所示。下列说法错误的是（ ） A．该实验可模拟一对等位基因的分离和雌雄配子随组合机结合的过程 B．若骰子上的1、3点数代表隐性基因，其余点数代表显性基因也可模拟得到1：2：1的分离比 C．若甲、乙容器中骰子上相应点数分别代表A/a、B/b，则该实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合 D．若甲、乙容器中各放入分别代表A/a、B/b的2个骰子，多次投掷实验后记录4个骰子的基因组合有9种 4．如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布（不考虑交叉互换和基因突变）。下列相关叙述正确的是（ ） A．丁个体DdYyrr测交子代会出现四种表现型，比例为1：1：1：1 B．用测交法验证基因自由组合定律时，可以选择丁为材料 C．甲、乙、丙、丁个体减数分裂过程可以揭示孟德尔基因分离定律的实质 D．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9：3：3：1，此属于假说—演绎的提出假说阶段 5．将两株纯合豌豆作为亲本进行杂交得到F1，F1自交得到F2表中列出部分F2基因型，基因Y、y和R、r位于两对同源染色体上。下列叙述正确的是（ ） F1配子 YR Yr yR yr YR ① YyRr Yr ② yR ③ yr yyrr A．根据图示结果不能确定F1的基因型 B．表中①、②、③处所示基因型在F2中的比例都是1/16 C．F1产生的雌雄配子随机结合，体现自由组合定律的实质 D．F2中出现表型不同于亲本的重组类型的比例是3/8 题型二 亲子代的基因型的互推 6．豌豆子叶的黄色（Y）、种子的圆粒（R）均为显性性状，控制两对性状的基因独立遗传，两亲本杂交所得的F1的表型及相对含量如图所示，下列分析错误的是（ ） A．两亲本表型均为黄色圆粒 B．两亲本中只有一方的基因型为双杂合 C．让F1中黄色皱粒个体自交，子代会发生性状分离 D．让F1中杂合绿色圆粒个体自交，子代出现绿色皱粒个体的概率为1/4 7．某植物叶子的颜色由4对独立遗传的等位基因A/a、B/b、C/c、D/d控制，调控机理如图所示，其中红色与蓝色混合后形成紫色。现有基因型为AaBbCcDd和AaBbCedd的植株进行杂交，下列关于该杂交实验的分析，错误的是（ ） A．亲本叶子颜色分别是紫色和红色 B．F1中白色叶子占1/4，基因型有18种 C．F1红叶：蓝叶：紫叶个体的比例为3:1:1 D．F1黄叶中纯合子占1/12，基因型为AAbbCCdd和AAbbccdd 8．某两性花植物，其块茎颜色和形状分别为等位基因D/d、E/e控制。让一株块茎为紫色球形的植株自交，实验结果如 ... ...
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