首页
高中生物课件、教案、试卷中心
用户登录
资料
搜索
ID: 24310145
2.1.2植物细胞工程的应用 课件(共27张PPT)-2025-2026学年高二下学期《生物》(人教版)选必修3
日期:2025-11-29
科目:生物
类型:高中课件
查看:49次
大小:33562865B
来源:二一课件通
预览图
1/9
张
2.1.2
,
高二
,
必修
,
人教
,
生物
,
学期
(
课件网
) 第2章 细胞工程 第1节 植物细胞工程 二 植物细胞工程的应用 Contents 目录 一 植物繁殖的新途径 二 作物新品种的培育 三 细胞产物的工厂化生产 四 习题巩固 一 植物繁殖的新途径 20世纪60年代,荷兰科学家成功地利用组织培养技术来培育兰花。目前,荷兰的兰花生产已经发展成为举世闻名的兰花产业。 我国组织培养技术已经广泛应用于兰花种苗的规模化繁殖,使得名贵的兰花价格大幅下降。 蝴蝶兰 铁皮石斛 一 植物繁殖的新途径———快速繁殖 (1)概念:用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术。也叫微型繁殖。 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽 试管苗 (2)优点: ①高效、快速地实现种苗的大量繁殖。 ②无性繁殖,保持优良品种的遗传特性。 ③不受自然生长季节的限制,培养周期短。 (3)应用: 快速繁殖经济林木、名贵花卉、珍稀濒危植物等自然繁殖速度缓慢,繁殖效率低下或优良性状不易保持的植物。 (4)实例:甘蔗、桉树和铁皮石斛等试管苗的生产,已形成一定规模。 铁皮石斛的工厂化生产 一 植物繁殖的新途径———快速繁殖 注意说明 ①快速繁殖实际上是一种无性繁殖。其细胞分裂方式是有丝分裂,亲、子代细胞DNA相同,所以可以保持亲代优良的遗传特性。 ②快速繁殖的培养基中需加入细胞生命活动所需的水、矿质元素、小分子有机物以及植物激素等,培养基必须进行灭菌处理,操作过程必须在无菌条件下进行。 一 植物繁殖的新途径———快速繁殖 一 植物繁殖的新途径———快速繁殖 【思考】为什么植物组织培养可以进行快速繁殖? 植物组织培养到愈伤组织阶段,细胞进行有丝分裂,细胞分裂速度较快,从而获得大量的组织细胞,然后不断地分割、移瓶、诱导再分化形成新植株。 并且,植物组织培养在实验室进行,受季节、气候等条件限制较小。 一 植物繁殖的新途径———快速繁殖 实际问题:生姜是药食两用的经济作物,在生产上长期采用无性繁殖,容易感染多种病毒病,使生姜品质变差,叶子皱缩,生长缓慢,一般减产30%-50%。 病毒引起的植物病害有500多种。受害植物包括粮食作物、蔬菜、果树和花卉等。而且没有有效的防治办法,只能拔除,造成经济损失。病毒多集中在种子、老叶等器官中,在幼嫩的器官和未成熟的组织中较少,在分生区几乎不含病毒。 你有什么启发? 一 植物繁殖的新途径———作物脱毒 (1)培育脱毒苗的原因: 无性繁殖的方式进行繁殖的作物,感染的病毒很容易传给后代,并在作物体内逐年积累,会导致作物产量降低、品质变差。 (2)选材部位及原因: 部位:植物 。 顶端分生区附近(如茎尖) 原因: 的病毒极少,甚至 。 分生区附近 无病毒 一 植物繁殖的新途径———作物脱毒 (4)优点:明显提高农作物的产量和品质 与微型繁殖相比较,二者无本质区别,只是取材部位不同。 (3)方法: 切取茎尖进行组织培养获得脱毒苗。(即:茎尖组织培养技术) 茎尖 脱分化 愈伤组织 再分化 芽、根 试管苗 脱毒苗 移栽 通过组织培养技术获得的脱毒苗是否具有抗病毒能力? 脱毒苗 ≠ 抗毒苗 一 植物繁殖的新途径———作物脱毒 (5)实例: 在马铃薯、草莓、大蒜、甘蔗、菠萝和香蕉等许多作物上获得成功。 脱毒马铃薯田与被病毒感染未脱毒马铃薯叶片 脱毒草莓 普通草莓 (1)单倍体: 由配子(如卵细胞、花粉等)直接发育而成的个体。 枝叶茎杆弱小,果实多而小,一般高度不育。 特点: (2)单倍体育种原理: 植物细胞的全能性、染色体(数目)变异。 二 作物新品种的培育———单倍体育种 二 作物新品种的培育———单倍体育种 单倍体育种 aa BB × AA bb 第一年 Aa Bb 第二年 A B A b a B a b 减数分裂 花药(花粉)离体培养 A B A ... ...
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~
立即下载
免费下载
(校网通专属)
登录下载Word版课件
同类资源
新疆兵地高中示范校2026届高三上学期11月期中联考生物试卷(含答案)(2025-11-26)
细胞中的无机物教学设计(2025-11-26)
河南省南阳市2025-2026学年高二上学期期中质量评估生物试卷(含答案)(2025-11-26)
被动运输教学设计(表格式)(2025-11-26)
浙江省2025年7月普通高中学业水平考试生物(备用卷)试卷(含答案)(2025-11-26)
上传课件兼职赚钱