2026年中考道德与法治一轮复习九年级下册 第一单元　我们共同的世界 复习课件（2课时）

(课件网) 九年级下册第一单元　我们共同的世界 同住地球村 第一课 【内容要求】 1. 了解主要国际组织，理解维护以联合国为核心的国际体系的意义。（法治教育） 2. 了解当今世界百年未有之大变局加速演进，了解全人类共同价值的内涵，领悟构建人类命运共同体的意义。（国情教育） 【核心素养】 　　理解国家和世界的关系。（健全人格） 1. 当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 2. 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。（做法） 3. 每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。（易错点） 4. 面对多样的文化，要相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 5. 当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 6. 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努力。（做法） 7. 和平与发展是当今时代的主题。（易错点） 8. 人类只有一个地球，各国共处一个世界。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 9. 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 考点1　经济全球化（开放互动的世界）（5年1考） 1. 当今世界的特征。 （1）开放的世界。国家间相互开放的程度不断加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也在不断扩展。 （2）发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。 （3）紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 2. 经济全球化的重要表现。 （1）商品生产在全球范围内完成。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。 （2）商品贸易在全球范围内运行。生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行经营活动；消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 3. 经济全球化对世界经济的影响。 （1）积极影响（机遇）：①能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。③使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。④为经济发展提供了新的机会。 （2）消极影响（挑战）：使风险与危机跨国界传递。 经济全球化是实现文化创新与发展的前提和基础。（　 　） 改为：文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 4. 我们应该如何正确应对经济全球化？ 经济全球化的趋势不可逆转。 （1）抓住机遇：顺应历史潮流，倡导普惠包容的经济全球化，保持积极、开放的心态，主动参与竞争。 （2）迎接挑战：居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 漫画解读：从上图2024年我国外贸成绩单中可以看出，我国积极面对经济全球化，坚持对外开放的基本国策，以开放的心态主动参与竞争。 考点2　文化多样性（开放互动的世界）（5年1考） 1. 文化多样性的重要性及影响。 （1）重要性：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。②文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。③每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 （2）影响：①积极影响：多样的文化提供了更为广泛的选择， ... ...