陕西省安康市五里镇建设初中2015-2016学年七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版）

2015-2016学年陕西省安康市五里镇建设初中七年级（上）第一次月考生物试卷 　 一．单项选择题 1．生物和非生物最本质的区别是（　　） A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物对环境有反应，非生物没有 2．下列哪些不是生物（　　） A．微生物 B．土壤 C．植物 D．动物 3．飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体，其中属于生物的是（　　） A．飞机 B．机器人 C．海带 D．电脑 4．牵牛花清晨开放，傍晚关闭．这种生命现象说明生物具有的特征是（　　） A．生长发育 B．呼吸 C．需要营养 D．适应一定的环境 5．在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（　　） A．记录数量最多的生物 B．记录最珍贵的生物 C．记录自己最喜欢的生物 D．记录看到的全部生物 6．下列探究活动的哪一步属于提出问题（　　） A．某同学发现池水中有一运动的白点 B．心想这是生物吗 C．于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D．原来是草履虫 7．用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是透明的，其原因是（　　） A．便于放置在显微镜上 B．能让光线透过 C．不易污染目镜 D．易于染色 8．下列各项中，与字母“P”在显微镜视野中的物像最近似的是（　　） A．p B．b C．d D．q 9．当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时，在视野范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（　　） A．2个 B．4个 C．16个 D．32个 10．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　） A．有光、无光 B．有光、无水 C．干燥、湿润 D．有空气、无空气 11．当低倍镜换为高倍镜后（　　） A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮 12．使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是（　　） A．粗准焦螺旋 B．压片夹 C．反光镜 D．细准焦螺旋 13．某同学在观察洋葱表皮细胞实验中，分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合，则他在一个视野中可以观察到数目最多的是（　　） A．5×、10× B．10×、40× C．15×、10× D．20×、40× 14．在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（　　） ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜，右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野． A．①③②④ B．②①③④ C．③④②① D．③②④① 15．如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到的细胞如图．那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（　　） A．3个 B．5个 C．7个 D．9个 16．属于生物共同特征的是（　　） A．都能运动 B．都能呼吸 C．都能生活在水中 D．都有细胞结构 17．市场上某一防晒霜宣称可以防晒．暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效．设计实验方案如下表：你认为4人中谁的实验方案最好（　　）　 学生 实验方案 甲 脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂．一天后，比较脸与手背被灼伤的程度 乙 第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂．比较第一天与第二天被灼伤的程度． 丙 一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂．一天后，比较两只手背灼伤的程度 丁 在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂．一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．当你使用的物镜为20×，目镜为10×，你所看到的物像被放大了（　　） A．100倍 B．30倍 C．200倍 D．20倍 19．蚯蚓生活在沃土里，它是用什么结构来呼吸？这是科学探究过程中的（　　） A．提出问题 B． ... ...