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苏教版(2024)三年级上册数学2.1 口算和估算 (1)课件(共20张PPT)

日期:2025-11-26 科目:数学 类型:小学课件 查看:79次 大小:48829745B 来源:二一课件通
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(课件网) 二 两、三位数乘一位数 2.1 口算和估算(1) 一共安装了多少盏路灯 东林村在村里 3 条主干道路上各安装了 40 盏太阳能路灯。 在 3 条主干道路上各安装了 40 太阳能路灯,求一共安装了多少路灯,就是求 3 个 40 是多少,用乘法计算,列式为 40×3。 探究 40×3 的口算方法 方法一 利用乘法的意义计算 40×3 就是 3 个 40 相加,40+40+40=120,所以 40×3=120。 方法二 利用数的组成计算 先摆一摆,1 个长方体代表 1 个十,每组长方体是 4 个十,4 个十乘 3 得 12 个十 12 个十是 120,所以 40×3=120。 方法三 利用表内乘法计算 因为 4×3=12,所以 40×3=120。 对比以上三种方法,方法三最简便。 如果计算 40×5,积的末尾也是添 1 个 0,应是 200,而不是 20,“20”中的“0”是 4 乘 5 得到的。 一共安装了多少盏路灯 东林村在村里 3 条主干道路上各安装了 40 盏太阳能路灯。 40×3=120(盏) 答:一共安装了 120 盏路灯。 200×3= 8×200= 你是怎样算的 和同学交流。 探究 200×3 的口算方法 方法一 利用数的组成计算 200 里面有 2 个百,2 个百乘 3 得 6 个百,6 个百是 600,所以 200×3=600。 方法二 利用乘法口诀计算 根据表内乘法口诀可知 2×3=6,乘数 200 的末尾有 2 个 0,所以在 6 的末尾添上 2 个 0,得到 200×3=600。 探究 8×200 的口算方法 方法一 利用数的组成计算 200 里面有 2 个百,2 个百乘 8 得 16 个百,16 个百是 1600,所以 8×200=1600。 方法二 利用乘法口诀计算 先算 8×2=16,乘数 200 的末尾有 2 个 0,所以在 16 的末尾添上 2 个 0,得到 8×200=1600。 200×3= 8×200= 600 1600 整十数乘一位数,可以先用整十数 0 前面的数乘一位数,再在积的末尾添上 1 个 0。同样整百数乘一位数时,可以先用整百数 0 前面的数乘一位数,再在积的末尾添上 2 个 0,这种算法比较简单。 1. 想一想,算一算。 2×3= 7×8= 5×6= 20×3= 70×8= 50×6= 200×3= 700×8= 500×6= 6 60 600 56 560 5600 30 300 3000 2. 体育场的看台分 8 个看区,每个区有 800 个座位,这个体育场的看台共有多少个座位 800×8=6400(个) 答:这个体育场的看台共有 6400 个座位。

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