Unit 5 People of Achievement Discover useful structures教学设计（表格式）2025-2026学年高二英语人教版（2019）选择性必修第一册

教学设计 课程基本信息 课题 Non-restrictive relative clauses 课型 新授课 学科 英语 年级 高二 学段 高中 版本章节 普通高中教科书英语选择性必修第一册人教版 Unit 1 People of Achievement Discover useful structures 教学目标 1.语言能力：复习限制性定语从句的结构与用法，掌握非限制性定语从句的关系词（who/whom/which/whose/where/when 等）及句式结构，能正确运用该语法撰写句子、完成相关练习； 2. 文化意识：通过分析科学家（屠呦呦、袁隆平等）的事迹，理解杰出人物的奋斗精神与家国情怀，增强民族自豪感； 3. 思维品质：对比限制性与非限制性定语从句在形式、功能、翻译、先行词、关系词上的差异，培养逻辑分析与归纳能力； 4. 学习能力：通过情境化练习（简历创作）、AI 辅助润色，提升自主探究与语法应用能力，学会借助工具优化语言表达。 教学重难点 重点：理解限制性定语从句与非限制性定语从句在形式（逗号）、功能（限定 / 补充）、翻译（…… 的 / 并列句）、先行词（名词代词 / 可含整个句子）、关系词（that/why 能否用）上的差异； 难点：正确运用非限制性定语从句的关系词（如 who/which/where 的选择）撰写句子，避免语法错误（如漏逗号、误用 that），并在真实情境（简历）中灵活应用。 学情分析 1. 知识基础：高二学生已系统学习过限制性定语从句，能识别并使用 who/that/which 等关系词，但对非限制性定语从句的 “补充说明” 功能及与限制性的差异认知模糊，易混淆关系词用法（如 that 能否用于非限制性）； 2. 能力特点：具备一定的逻辑分析与语言应用能力，但对抽象语法规则的理解需依托具体情境，偏好互动性、情境化的学习活动（如视频、创作）； 3. 学习需求：需从旧知自然过渡到新知，避免语法学习的枯燥感，同时需通过实践应用（如写作）巩固知识，对接高考考点（阅读理解、语法填空、写作）。 教学准备 1. 多媒体资源：AI 生成的 “世界科技圈最强团队选拔” 新闻情境脚本，以及科学家（屠呦呦、袁隆平、钟南山等）预告片视频； 2. 教学材料：课件（含限制性定从句子分析、对比表格、改写练习）、“实验小游戏” 填空题库、科学家简历模板（含人设定位、核心技能）、语法评价表（5 维度评分标准）、高考真题练习（18 道）； 3. 工具支持：电脑版豆包 AI（已预设 “文章润色大师” 智能体，支持拍照上传句子润色）； 4. 其他：学生分组名单、课堂展示用白板。 教学过程 教学任务 教学内容 设计意图 创新设计（含AI应用） Learning objectives 教学目标 By the end of this class , you will be able to: 1.revise the structure of the restrictive relative clause. 2.distinguish the difference between restrictive and non-restrictive relative clause. 3.finish the related exercises. 明确学习方向，让学生提前感知重难点，为后续环节（复习、新知学习、应用）建立目标导向，避免盲目学习。 目标可视化，使用课件清晰呈现 Step 1 Lead -in 情境导入 明星阵容预告片 1.AI创设新闻节目征集简历的情境： The strongest team selection program in the world technology circle is now open for selection. A group of great scientists is about to make their appearance,but their English introduction is too ordinary. Now we are urgently appeal to everyone to help create a high end resume. 2.视频感知： Watch a video of people of achievement and make a first impression of them. 以 AI 情境激发学生兴趣，将 “制作简历” 作为贯穿课堂的任务主线，同时通过科学家视频渗透文化意识 AI 生成新闻情境音频：模拟真实媒体语境，增强代入感 2. 科学家预告片：整合人 ... ...