中小学教育资源及组卷应用平台 （2024）苏教版一年级科学上册第二单元测试卷（含答案） （考试时间40分钟，满分100分） 填涂样例 正确填涂 错误填涂[√][×][●] 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并填涂相应的考号信息点。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔作解答题:字体工整笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 班级（ ） 姓名（ ） 一、填空题（1每空3分，共30分） 1.我们用（ ）看颜色、形状，用（ ）听声音，用（ ）闻气味，用（ ）尝味道，用（ ）摸软硬、冷热。 2.眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手是我们身体的（ ）。 3.有些东西太小看不清，我们可以用（ ）来帮忙。 4.用手摸一摸，冰块是（ ）的，热水杯是（ ）的。 5.观察一朵花时，我们可以用眼睛看它的（ ），用鼻子闻它的（ ）。 二、选择题（每题3分，共30分） 1.[A][B][C]下列哪项是用耳朵做的？（ ） A.闻花香 B.听鸟鸣 C.尝糖果 2.[A][B][C]要知道苹果是甜的，应该用（ ）。 A.眼睛 B.舌头 C.手 3.[A][B][C]下列哪种工具可以帮助我们看得更清楚？（ ） A.放大镜 B.听诊器 C.温度计 4.[A][B][C]观察一块石头的表面是否光滑，应该用（ ）。 A.鼻子 B.手 C.耳朵 5.[A][B][C]下列哪项不属于我们的感官？（ ） A.眼睛 B.牙齿 C.鼻子 6.[A][B][C]用鼻子可以感知物体的（ ）。 A.颜色 B.气味 C.重量 7.[A][B][C]下列哪种做法是安全的？（ ） A.用舌头尝未知的液体 B.用手轻轻摸树叶 C.把耳朵凑近正在发声的喇叭 8.[A][B][C]要知道教室里有没有人在说话，应该用（ ）。 A.眼睛 B.耳朵 C.鼻子 9.[A][B][C]放大镜能帮助我们观察到（ ）。 A.更远的地方 B.更小的细节 C.更响的声音 10.[A][B][C]下列哪项观察需要多种感官共同参与？（ ） A.判断一个苹果是否成熟 B.听一首歌曲 C.闻一瓶香水 三、判断题（每题2分，共10分，对的打“√”，错的打“×”） 1.[√][×]我们可以用舌头去尝任何东西。 2.[√][×]眼睛可以帮助我们看到物体的形状和颜色。 3.[√][×]放大镜是一种常用的观察工具。 4.[√][×]耳朵只能听到大声的声音，听不到小声的声音。 5.[√][×]用手摸一摸，可以知道物体是冷的还是热的。 四、综合题（阅读短文，回答问题，每题3分，共15分） 小明在公园里观察一只小蚂蚁。他先用眼睛看，发现蚂蚁的身体是黑色的，有六条腿。然后他用放大镜凑近看，发现蚂蚁头上有两根细细的触角。他轻轻用手指碰了碰蚂蚁，蚂蚁立刻跑开了。他还凑近闻了闻，没有闻到特别的气味。 1.[A][B][C]小明用什么工具看得更清楚？（ ） A.望远镜 B.放大镜 C.显微镜 2.[A][B][C]蚂蚁的身体是什么颜色的？（ ） A.红色 B.黑色 C.黄色 3.[A][B][C]小明用手碰蚂蚁后，蚂蚁（ ）。 A.停在原地 B.跑开了 C.爬到他手上 4.[A][B][C]蚂蚁头上有什么？（ ） A.眼睛 B.触角 C.翅膀 5.[A][B][C]小明用鼻子闻到蚂蚁有特别的气味吗？（ ） A.闻到了 B.没闻到 C.文章没说 五、实验操作题（观察图片，回答问题，每题3分，共15分） 一个小朋友正在用放大镜观察一片树叶，旁边放着一杯水、一个苹果和一个小铃铛。 1.[A][B][C]图中的小朋友正在用什么工具观察？（ ） A.望远镜 B.放大镜 C.显微镜 2.[A][B][C]他正在观察什么？（ ） A.苹果 B.树叶 C.铃铛 3.[A][B][C]图中没有出现的物品是？（ ） A.杯子 B.尺子 C.苹果 4.[A][B][C]用放大镜观察树叶，可以看到（ ）。 A.树叶的脉络 B.树叶的味道 C.树叶的声音 5.[A][B][C]图中小朋友可能在做什么？（ ） A.听声音 B.做科学观察 C ... ...
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