第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 同步练习（含答案解析）-统编版历史七年级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．“它是我国历史上第一次由宗教信徒领导的农民起义，具有深远的历史意义……它也奠定了道教在社会底层传播、发展的历史格局。”材料中“农民起义”的领导者是（ ） A．陈胜、吴广 B．项羽 C．刘邦 D．张角 2．司马迁在《史记》中对汉武帝的言行记载，没有美化汉武帝的形象，甚至对汉武帝做错的事多有批评。这体现了《史记》（ ） A．秉笔直书原则 B．文学价值极高 C．人物刻画生动 D．反对君主专制 3．郦道元的《水经注·濡水》记述：“濡水（滦河）又东南至絫县碣石山……汉武帝亦尝登之，以望巨海，而勒其石于此。”“其石”为记功石。下列能刻在石头上的内容是（ ） A．统一文字和度量衡 B．修筑长城和阿房宫 C．派张骞出使西域 D．四处征战，穷兵黩武 4．为避免重蹈西汉覆辙，光武帝规定“后宫之家（此指皇帝母亲的亲戚），不得封侯与政”，两汉败亡的一个相同原因是（ ） A．外戚干政 B．藩镇割据 C．宦官专权 D．土地兼并 5．据《后汉书·华佗传》记载，华佗对他的学生吴普说：“动摇则谷气得销，血脉流通，病不得生。”据此可知，华佗（ ） A．发明“麻沸散” B．创编出了“五禽戏” C．擅长外科手术 D．认识到运动有益健康 6．下列图片是与西汉时期相关的文物或模型。据此可知，汉代（ ） A．科技先进 B．手工业繁荣 C．农业发达 D．国家统一 7．它是“二十四史”第一部，叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，既记录了帝王将相的活动，也记载了许多下层人物的生平，开纪传体之先河。鲁迅称赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。这部作品和作者分别是（ ） A．《左传》、左丘明 B．《史记》、司马迁 C．《汉书》、班固 D．《三国志》、陈寿 8．我国近年来实施共建“一带一路”的倡议源于中国，更属于世界。这一倡议根植于古丝绸之路的历史土壤。关于这条路的开辟的说法接近历史事实的是（ ） A．汉光武帝时期张骞开通的 B．汉武帝时期张骞开通的 C．汉光武帝时期班超开通的 D．汉武帝时期班超开通的 9．归类法是我们学习历史经常用到的一种方法，它可以帮助我们梳理纷乱的知识，形成系统的知识网络。某同学在学习把夏桀、商纣、秦二世这三个历史人物归成一类，他们最突出的相似点是（ ） ①重用人才 ②重视农业 ③统治残暴 ④末代国君 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．下列文物从一个侧面见证了（ ） A．休养生息的政策 B．巩固大一统的措施 C．动荡不安的时局 D．东汉王朝的兴衰 二、填空题 11．公元 年，汉朝宗室 称帝，定都 ，史称东汉，刘秀就是 。 12．造纸术发明和传播的历史意义：促进了文化的传播，是 。 13．陈胜、吴广起义历史意义：是 ，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 14．朝代建立 新朝：公元 年，外戚 夺取政权，定国号为“ ”，西汉灭亡。 东汉： 年， 称帝，后定都 ，史称东汉。刘秀就是 。 15．秦灭六国：秦国经过 ，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。秦王嬴政雄才大略善于用人，为灭亡六国进行了充分的准备。战国以来长年的战争， 。 之后六国无力与秦国抗衡。 三、综合题 16．汉朝统治者为了维护政局稳定，采取了不同的治国之策。阅读下列材料，结合所学回答问题。 材料一 “天下既定，民无盖藏，自天子不能具醇胆，而将相或乘牛车。” ———《汉书·食货志》 材料二 “汉兴七十年……京师之钱累百巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，腐败不可食。” ———《汉书·食货志》 材料三 那时候，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手中，因此社会上出现了许多富商 ... ...