第16课《白杨礼赞》课件(共28张PPT)2025-2026学年统编版语文八年级上册

(课件网) 白杨礼赞 茅 盾 崇敬而赞美 作者简介 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家，社会活动家，代表作有长篇小说《子夜》，短篇小说《林家铺子》，“农村三部曲”（《春蚕》《秋收》《残冬》）等。 1981年3月14日，茅盾将稿费25万元人民币捐出设立“茅盾文学奖”，以鼓励当代优秀长篇小说的创作。 散文 散文：是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。 分类：可分为叙事性散文、抒情性散文和议论性散文三种。 特点：形散神不散。 “形散”：散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制；表现手法不拘一格，可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。 “神不散”：散文所要表达的主题———表现理念、抒发情感、阐述哲理、表达志趣、寄寓情趣等必须明确而集中。 文体知识 开垦（ ） 主宰（ ）倦怠（ ）丫枝（ ） 倔强（ ） 婆娑（ ）虬枝（ ）宛然（ ）秀颀（ ） 鄙视（ ） 坦荡如砥（ ） 恹恹欲睡（ ） 旁逸斜出（ ） 不折不挠（ ） kěn dài zǎi yì qí dǐ suō qiú yān bǐ náo jué wǎn yā 读准字音 检查预习 秀 颀： 美而高。颀，修长。 妙手偶得： 指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。 词语集注 坦荡如砥： 宽广平坦得像磨刀石。砥，质地较细的磨刀石。 潜滋暗长： 暗暗地生长。滋，生长。 恹恹欲睡： 形容 精神萎靡、昏昏欲睡的样子。 旁逸斜出： 指（树枝）从树干的旁边斜伸出来。 婆 娑： 枝叶扶疏，形容姿态优美。 请同学们找出文章中直接赞美白杨树的语句，并有感情地朗读出来。 任务一：整体感知 第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树! 第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树！ 第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 第8段：白杨不是平凡的树。……我赞美白杨树…… 第9段：我要高声赞美白杨树! “不平凡” 是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。 外部 形象 内在 气质 生长 环境 白杨树 不平凡 白杨树的“不平凡”表现在哪些方面？ 第一部分（1）：开篇点题，直接抒发对白杨树的崇敬和赞美之情。 第二部分(2-8)：从环境美、外形美、内在美来表现白杨树的“不平凡”，且点明象征意义。 第三部分（9）：将白杨树与楠木对比，高声赞美白杨树。呼应开头。 理清思路 生长环境之“不平凡” 望不到边际、黄绿错综、 无边无垠、坦荡如砥、 雄壮、伟大、 、‘ ’ 白杨树生长在怎样的环境里？ 任务二：合作探究 外部形态 部位 描写 感觉 干 丫枝 叶子 皮 笔直 绝无旁枝 向上 紧紧靠拢 片片向上 光滑 淡青色 正直 团结 进取 质朴 总特征： 力争上游 内在气质 倔强挺立 参天耸立 不折不挠 外部形态和内在品质之“不平凡” 阅读第7段，分析文中写白杨树运用了什么手法？ 没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 不是好女子 伟丈夫 伟岸、正直、朴质、严肃、温和、坚强不屈、挺拔、靠紧团结、力求上进 否定的是“好女子”，肯定的是“伟丈夫”，两词相对比，更突出了白杨树与众树的不同。欲扬先抑，由赞美树过渡到赞美人。 抑 扬 对比 白杨树象征了什么？作者是如何层层深入地揭示这一象征意义的？ 白杨树象征了北方的农民、守卫家乡的哨兵以及中华民族的朴质、坚强、力求上进的精神。 作者通过一组排比反问句层层深入地揭示这一意义： 第一层（由物及人）：“难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？”——— 由树联想到具体的人（农民）。 第二层（由静到动）：“难道你竟一点也不联想到……守卫他们家乡的哨兵？”——— 由静态 ... ...