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课件网) 第三课 我国的经济发展 3.1 贯彻新发展理念 高中 思想政治 必修2 《经济与社会》 第二单元 经济发展与社会进步 目录 学习目标 01 新课引入 02 新课讲解 03 课堂练习 04 课堂总结 05 学习目标 政治认同：理解和认同以人民为中心的发展思想，明确人民主体地位。理解新发展理念，深化对习近平新时代中国特色社会主义经济思想的认识。 科学精神：明晰坚持新发展理念的重要意义，能够阐释新发展理念的内涵和要求。 法治意识：学习新发展理念的要求,明白发展要遵守相关的法律知识。 公共参与：提高学生的公共参与意识，践行以人民为中心发展思想，自觉贯彻新发展理念，将学生的爱国情、强国志、报国行自觉融入自身的人生奋斗。 新课引入 2024年6月，我国“嫦娥六号”探测器成功在月球背面南极—艾特肯盆地着陆，并完成样本采集，这是人类首次从月球背面带回土壤。此次任务突破了多项关键技术，实现了测控、通信、能源与智能控制系统的协同创新，标志着我国航天科技迈向更高水平。 思考：嫦娥六号探月任务的成功，如何体现创新发展理念对现代化建设的引领作用？ 3.1 贯彻新发展理念 嫦娥六号探月任务的成功，核心是通过技术创新突破、系统协同创新、战略导向创新，生动诠释了创新发展理念对现代化建设的核心引领作用。 01 （1）技术创新突破：夯实现代化建设的硬核基础 突破月球背面着陆、无人采样返回等关键核心技术，填补了人类探月领域的技术空白。 技术创新反哺产业升级，推动航天材料、测控通信、智能控制等领域的技术迭代，为制造业高端化、智能化提供支撑。 嫦娥六号探月任务的成功，如何体现创新发展理念对现代化建设的引领作用？ 嫦娥六号探月任务的成功，核心是通过技术创新突破、系统协同创新、战略导向创新，生动诠释了创新发展理念对现代化建设的核心引领作用。 02 （2）系统协同创新：凝聚现代化建设的整体合力 实现测控、通信、能源与智能控制系统的协同创新，体现了跨领域、跨部门的高效协作机制。 这种协同模式为现代化建设中复杂工程的推进提供范例，促进科技创新与产业、制度、管理创新的深度融合。 嫦娥六号探月任务的成功，如何体现创新发展理念对现代化建设的引领作用？ 嫦娥六号探月任务的成功，核心是通过技术创新突破、系统协同创新、战略导向创新，生动诠释了创新发展理念对现代化建设的核心引领作用。 03 （3）战略导向创新：明确现代化建设的长远方向 以国家战略需求为导向，聚焦深空探测这一前沿领域，彰显了创新发展的前瞻性和战略性。 通过航天领域的创新实践，激发全社会创新活力，强化国家战略科技力量，为现代化建设提供持久动力。 嫦娥六号探月任务的成功，如何体现创新发展理念对现代化建设的引领作用？ 总议题：如何践行以人民为中心的发展思想？ 子议题一：发展为了谁？———从“银发族”跨越数字鸿沟看民生福祉 子议题二：发展依靠谁？———华为突破芯片封锁背后的创新力量 子议题三：发展成果由谁共享？———浙江共同富裕示范区的实践探索 新课讲解 01 发展为了谁？———从“银发族”跨越数字鸿沟看民生福祉 子议题一 子议题一：发展为了谁？———从“银发族”跨越数字鸿沟看民生福祉 探究与分享 1. 结合材料，说明“智慧助老”举措是如何体现“发展为了人民”的？ 2. 为什么说满足人民对美好生活的需要是发展的出发点和落脚点？ 2024年以来，多地推进“智慧助老”行动。北京、上海、杭州等地在医院、地铁、政务大厅设立“无码通道”，组织志愿者帮助老年人使用健康码、预约挂号、扫码乘车。工信部持续推动APP适老化改造，超800家网站和APP完成升级。然而，仍有大量老年人因不会操作智能手机而面临出行难、就医难。 ... ...
