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课件网) 导入新课 视频赏析 未来中国是什么样子的 观看视频 ，谈谈你对未来有何想法？ 未来可期，我们的期待并不虚无缥缈，它是一分一秒积累起来的希望与信念。只要付出努力，未来一定会变得更加美好。 第七课 从这里出发 7.2 走向未来 政治认同：理解个人成长与社会发展的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观。 道德修养：培养积极向上、勇于担当的道德品质，形成健全的人格。 健全人格：通过畅想未来，增强自我认知和自我管理能力，促进人格的健全发展。 责任意识：明确个人在未来发展中的责任，积极面对挑战，勇于担当。 核心素养目标 学习内容 要求：学生自主阅读教材P87-91，思考以下问题，在课本上标记问题要点。 1.我们为什么要畅想未来？ 2.如何畅想未来？ 3.踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件？ 4.青少年怎样踏上新征程，走向未来？ 第一部分 畅想未来 为什么要畅想未来 哆啦A梦中的畅想与现实 电话手表 无人机 聊天 自动翻译文字 畅所欲言：我们为什么要畅想未来？ 笔记区 1.我们为什么要畅想未来？P88 ①为了丰富自己的生命，提升生命质量，延伸生命的宽度和广度。 ②为了很好地服务社会和国家。 我们应该如何畅想未来 航天员桂海潮：从小镇做题家到摘星星的人 桂海潮出生在云南一个农村家庭。直到2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空。17岁的桂海潮看到电视上的这一幕，被深深地震撼，开阔了视野，他在心底种下了一个梦想--飞上太空。从此，桂海潮更加发奋学习，开始了他废寝忘食的学习之路。2005年，他以优异的成绩考入北京航空航天大学，大学毕业后他又连续深造硕士、博士，让他离天空更近一步。2023年5月30日，桂海潮和航天员乘组同志一起乘坐神舟十六号载人飞船发射升空，正式开启五个月的太空之旅。20年的坚持，这位年少时在山坡放牛的大山孩子终于实现了自己的飞天梦，上天去摘星星。 思考：桂海潮的追梦过程给你带来什么启示？ 畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 我们应该如何畅想未来 思考：上述图片展示的“规划”给你带来什么启示？ 畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。 我们应该如何畅想未来 中国崛起 人类发展 走向未来 思考：上述图片给你带来什么启示？ 需要有脚踏实地的行动，我们要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 笔记区 2.如何畅想未来？P88-89 ①开阔视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、 世界的繁荣，人类的梦想相结合。 ②激发兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生。 ③需要有脚踏实地的行动，要正确理解自己的人生规划，关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。 第二部分 踏上新征程 初中毕业———不同的人生选择路 初中毕业后 到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业 根据P89探究与分享，谈谈：你的选择是什么？ 踏上新征程的有利条件有哪些？ 笔记区 3.踏上新征程/时代为我们成长提供的有利条件？P90 我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。 在新时代，我们应该怎么踏上新征？ 我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人! 笔记区 4.青少年怎样踏上新征程，走向未来？P90-91 ①在新 ... ...
