初中生物第二单元第二章测试作业 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．人类的肠道可以消化大鱼大肉，但却不能消化寄生在人体小肠内的虫。蛔虫不能被人体消化液消化的原因是 A．蛔虫体表细胞壁厚 B．蛔虫生殖能力强 C．蛔虫体表有角质层 D．蛔虫能分泌抗消化液的物质 2．下列关于软体动物的叙述，正确的是（ ） A．都生活在水中 B．都具有贝壳 C．乌贼的内壳（海螵蛸）具有药用价值 D．水母属于软体动物 3．下列节肢动物中，属于昆虫的是（ ） A． 蟹 B． 虾 C． 蜈蚣 D． 蝗虫 4．根据表中数据，正确的分析是（ ） 动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数 蛙 0．57 22 人 0．42 72 鸽 1．72 135--244 A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担 B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活 C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活 D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，适于飞行生活 5．恒定的体温增强了动物对环境的适应能力，扩大了动物的分布范围。下列动物中，不属于恒温动物的是（ ） A．响尾蛇 B．猎豹 C．企鹅 D．大猩猩 6．下列不属于昆虫的一组动物是（ ） A．家蚕、蝗虫、蝇 B．蝗虫、金龟子、蟋蟀 C．蜻蜓、蝴蝶、蚊 D．蜘蛛、沙蚕、蜈蚣 7．下列动物结构和功能对应错误的一组是（ ） A．家鸽———肺和气囊———气体交换 B．蚯蚓———湿润的体壁———呼吸 C．乌龟———角质的甲———保护、防止水分散失 D．鲫鱼———侧线———感知水流方向和水压 8．软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。关于软体动物说法正确的是（ ） A．都生有贝壳 B．运动器官是足 C．大多有外套膜 D．都生活在水中 9．下列关于鸟、哺乳动物特征的叙述错误的是（ ） A．体温恒定是鸟和哺乳动物的共同特征 B．前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征 C．绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 D．鸟、哺乳动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 10．卫生习惯较差的人易感染蛔虫病，下列关于蛔虫特征的叙述，错误的是（ ） A．身体细长，有环形体节 B．体表有角质层 C．身体前端有口，后端有肛门 D．可寄生在人体小肠中 11．蝙蝠之所以不是鸟类，是因为它（ ） A．能发出超声波 B．是胎生哺乳 C．体温恒定 D．心脏有四个腔 12．蚯蚓体表刚毛的作用是 A．防御敌害 B．协助运动 C．捕杀小动物 D．协助呼吸 13．我国是世界上最早利用珍珠的国家。珍珠既可以作为装饰品，也可以入药。下列与珍珠的形成有关的结构是（ ） A．外套膜 B．斧足 C．贝壳 D．鳃 14．在观察蚯蚓时，区分蚯蚓前端和后端的标志是（ ） A．体节 B．刚毛 C．环带 D．环节 15．能正确表示动物与其气体交换部位的是（ ） ①缢蛏—鳃 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家———肺 ⑥蚯蚓—湿润的体壁 A．①②④⑥ B．①②⑤⑥ C．①③④⑤ D．②③⑤⑥ 16．在一堆刚刚死去的鱼中，挑出较新鲜的鱼的方法是（ ） A．鳞片完整的鱼 B．体表湿润的鱼 C．鳃丝颜色鲜红的鱼 D．体型较大的鱼 17．蛔虫病是世界上感染率很高的一种疾病，下列对预防蛔虫病无直接关系的是（ ） A．早晚刷牙 B．蔬菜瓜果洗净后再食用 C．防治粪便污染水源 D．饭前便后洗手 18．鲫鱼游泳时前进的动力主要来自（ ） A．尾鳍的摆动 B．胸鳍和腹鳍的摆动 C．各种鳍的共同作用 D．躯干部和尾部的摆动 19．下列动物以及呼吸器官对应错误的是 A．蚯蚓———体壁 B．扇贝———鳃 C．蝗虫———气门 D．鸽子———肺 20．昊昊根据课本上常见动物的特征绘制了如图所示的模式图，其中甲、乙分别表示不同动物，影部分为它们的共同点，下列分析 ... ...
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