1.1 物态变化 温度 题型专练（原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理北师大版（2024）八年级上册

1.1 物态变化 温度 【题型1】物质三态及特征 1 【题型2】对温度概念的理解 3 【题型3】生活中常见的温度值 4 【题型4】温度计的构造及原理 5 【题型5】温度计的使用 7 【题型6】温度计的读数方法 10 【题型7】正确使用体温计测体温 12 【题型8】体温计与实验室温度计的不同 13 【题型9】体温计的读数 16 【题型1】物质三态及特征 【典型例题】在常温常压下，下列物质没有固定的形状、但有一定体积的是（ ） A.石块 B.水 C.铅笔 D.氧气 【举一反三1】如图所示，下列分子运动情况是物质哪种状态（　　） A.甲是液态物质 B.乙是固态物质 C.甲是气态物质 D.丙是气态物质 【举一反三2】甲、乙、丙三幅图中，能形象描述液态物质分子排列方式的是（　　） A.甲 B.乙 C.丙 D.乙和丙 【举一反三3】密封的烧瓶中装有某种气体，如图所示，图中的黑点表示气体分子，用抽气筒抽出该烧瓶中部分气体后仍密封，描述烧瓶内剩余气体分子的四个示意图如图所示，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 【举一反三4】水的三种状态分别是水蒸气、水和 ；为了科学利用水资源，请你提出一条节约用水的建议： 。 【举一反三5】在体育课上，体育老师让同学集合后，先原地踏步，然后跑步，最后解散，自由活动，则如果按这些阶段与固体、液体和气体做类比，则“原地踏步”时，相当于 　　　体；“跑步”时，相当于 　　　体；“解散”后，相当于 　　　体。 【举一反三6】雨、雾、露、冰、雪、霜都是水的化身，其中一般是固态的有 ，是液态的有 。 【题型2】对温度概念的理解 【典型例题】下列说法中正确的是（ ） A.80℃的水比80℃的铁块冷 B.0℃的水与0℃的冰冷热程度相同 C.凭手的感觉可以准确判断出物体的冷热 D.夏季公共场所空调温度设置应不低于10℃ 【举一反三1】下列说法正确的是（ ） A.-8°C可读作零下8摄氏度 B.0°C就是没有温度 C.感觉热的物体，其温度就一定高 D.使用温度计之前一定要甩一甩 【举一反三2】关于温度，下列说法正确的是（　　） A.0的冰比0的水温度低 B.洗热水澡时，洗澡水的适宜温度约40 C.正常情况下，人的体温约为35 D.-6读作“摄氏零下6度” 【举一反三3】物理学中，把物体的 程度叫做温度，摄氏温度规定：在一个标准大气压下，沸水的温度为 ℃。使用体温计测量某位同学的体温后， （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。 【举一反三4】我们用温度表示物体或环境的 　　 　程度，如图所示，先把两手同时放入热水和冷水中，停留片刻，然后把两手同时放入温水中，这时两手的感觉 　 　　　 （选填“相同”或“不相同”）。这个事实说明凭感觉判断物体的温度是 　　　 　（选填“可靠”或“不可靠”）的。 【举一反三5】有一款恒温杯，内部填充新型太空材料，探索小组的同学对该水杯的性能进行探究：在水杯中装满温度为100℃的热水，拧上杯盖，每隔10s记录杯中水的温度；当水温稳定后将其倒出，并马上装满温度为25℃的冷水，同样每隔10s记录杯中水的温度。实验数据如表所示： （1）如图所示是杯中热水温度随时间变化的图象，请你根据表中数据，在图中画出杯中冷水温度变化的图象。 （2）结合图象分析，该水杯能给使用者带来的便利是 　　　　　　　　　 　；请你推测。 【题型3】生活中常见的温度值 【典型例题】秦皇岛地区夏季的最高气温约为（　　） A.﹣10℃ B.0℃ C.35℃ D.50℃ 【举一反三1】正在考试的你，对周围环境进行了估测，最接近实际的是（　　） A.你答题时心跳大约为30次/min B.考室里的温度约为40℃ C.你用的刻度尺长度约为18dm D.一节物理课时间约2400s 【举一反三2】以下是小明估计的数据中合理的是（　　） A.人正常交流的声音约为50dB B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃ C.一名初二的学生跑50米的时间 ... ...