12.3 变阻器 题型专练 （原卷版+ 解析版）2025-2026学年初中物理北师大版（2024）九年级上册

12.3 变阻器 【题型1】滑动变阻器的构造和原理 1 【题型2】滑动变阻器的使用方法 4 【题型3】电阻箱 6 【题型1】滑动变阻器的构造和原理 【典型例题】如图所示为滑动变阻器的结构图，哪个部分是绝缘体（　　） A.金属杆 B.瓷筒 C.滑片 D.电阻丝 【举一反三1】有一款LED灯，转动标有“”符号的旋钮，就能控制灯光的强弱。该转动旋钮的实质是改变接入电路中电阻丝的(　　 ) A.材料 B.长度 C.横截面积 D.温度 【举一反三2】如图所示，该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法，正确的是（　　） ①使用前应将阻值调到最大 ②“2A”表示允许通过的最小电流是2A ③滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻 ④把该变阻器C、D两个接线柱接入电路不能改变电路中电流 A.①②④ B.①③④ C.②④ D.①②③ 【举一反三3】小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯，装置如图所示。电路中有一处明显错误是 ；改正后，闭合开关，改变鳄鱼夹M、N之间距离，发现灯泡亮度会发生变化，鳄鱼夹与铅笔芯组合在一起相当于一个 。 【举一反三4】小明利用如图甲所示的实验装置“探究影响导体电阻大小的因素”，在实验中他使用四根电阻丝，其材料规格如下表所示。 (1)实验中通过观察 来比较电阻丝电阻的大小。 (2)分别将编号为 的电阻丝接入图甲电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的材料有关。 (3)编号为B、C的电阻丝横截面积不相同，导体的长度和材料相同，分别将编号为B、C的电阻丝接入图甲电路进行实验，可得出结论：导体的电阻大小与导体的 有关。 (4)分别将编号为C、D的电阻丝接入图甲电路进行实验，其得到的实验结论，被实际应用到了_____(填字母)的工作原理中。 A．电压表 B．电流表 C．滑动变阻器 D．定值电阻 (5)实验过程中小明更换电阻丝后，发现小灯泡亮度变化不明显，可在电路中串联一块 (选填“电流表”或“电压表”)来增强实验效果。 (6)完成上述实验后，小明进一步进行了如图乙所示的实验，他把M、N与废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数变小，这表明：温度 ，钨丝的电阻变大。 【举一反三5】探究滑动变阻器的作用。如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图。 (1)在虚框内画出相应的电路图； (2)在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在 (选填“A”或“B”)端； (3)若要使灯泡变亮，滑片P应向 (选填“A”或“B”)端滑动； (4)某同学利用上述电路的工作原理设计并制作了一种自动测定油箱内油面高度的装置，如图所示，从油量表指针所指的刻度就可以知道油面的高度。油量表其实是 表；当油面升高时，滑动变阻器的阻值 (选填“变大”或“变小”)，油量表示数 (选填“变大”或“变小”)，在该电路中，定值电阻R的作用是 。 【题型2】滑动变阻器的使用方法 【典型例题】物理实践活动小组利用旋钮变阻器自制了一款调光灯。如图所示，图中O、E、F、M、N为接线柱。下列说法正确的是(　　) A.旋钮变阻器通过改变电阻丝的横截面积改变电流 B.分别连接ME、NO，闭合开关，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 C.分别连接MO、NF，闭合开关，逆时针旋转滑片，灯泡变暗 D.旋钮变阻器正确接入电路后与小灯泡并联 【举一反三1】图示滑动变阻器连入电路的四种接法中，当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变大的是( ) A.　　 B.　　 C.　　 D. 【举一反三2】物理实践活动中，小明利用可改变接入电路中电阻大小的电位器，其结构如图所示，下列说法正确的是(　　) A.电位器应与台灯并联 B.电位器通过改变接入电路电阻丝的横截面积大小来改变接入电路中电阻大小 C.将电位器的AB正确与台灯接入电路，逆时针滑动触头台灯变亮 D.将电位器的BC正确与台灯接入电路，顺时针 ... ...