统编版三年级语文上册第四单元素养评估（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 三年级语文上册第四单元素养评估 一、我会读拼音，写字词。(4) 这间房子的mén bǎn 上破了许多洞，墙 bì 上也裂开了缝，一遇bào fēng yǔ 到，房子就摇晃起来。主人已经要 zhǔn bèi 重建了。 二、用“ ”画出加点字的正确读音。(3) 猜中(zhōng zhòng) 担心(dàn dān) 干吗(ma má) 茶几(jǐ jī) 压根儿(yà yā) 子弹(dàn tán) 三、选字组词。(9) [准 堆 难] ( )过 ( )备 草( ) [漂 飘 票] 车( ) ( )扬 ( )亮 [晒 洒 酒] 喝( ) ( )干 挥( ) 四、照样子，写词语。(9) 1.吱吱呀呀(描写声音) _____ _____ _____ 2.百发百中(ABAC式) _____ _____ _____ 3.七上八下(含数字) _____ _____ _____ 五、选择恰当的关联词填在括号里。(3) 因为……所以…… 只要……就…… 虽然……但是…… 1.( )它是一只狗，( )它不会像狗一样叫。 2.( )长胡子被风吹到了身体后面，( )胡萝卜先生完全不知道。 3.( )看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 六、在空白处加上合适的标点符号。(3) 1.救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来 2.它们对小狗说 这算什么回答啊 你难道不知道狗是会叫的 3.哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 七、按要求完成句子练习。(6) 1.小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句) _____ 2.还有比这更好听的叫声吗 (换一种说法，使句子意思不变) _____ 3.小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。(改为“被”字句) _____ 八、根据所学知识填空。(8) 1.老师常用“_____ ，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这样才能办好事情。” 2.“_____，顶个诸葛亮。”这句话告诉我们人多办法多，团结力量大。 3.一个篱笆三个桩，_____。 4.“_____，_____”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀剑，能切断金属。这个八字成语说明了 的重要性。 5.课外还有许多童话故事等着我们去阅读，如《柔软的阳光》《帽子的秘密》《躲猫猫大王》等。我猜测《_____》这本书里可能讲的是_____。 九、阅读理解。(20) (一)课内阅读。(9) 总也倒不了的老屋(节选) 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” “等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。_____ 。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 1.写出下列词语的近义词。(2) 注意———( ) 飞快———( ) 漂亮———( ) 马上———( ) 2.小蜘蛛请求老屋再站一会儿，是因为_____。(2) 3.联系上下文，将第3自然段中老屋说的话补充完整。(2) 4.从文段中我们可以看出老屋( )(3) A.不喜欢被别人打扰，十分厌烦他人。 B.十分善良，乐于帮助他人。 面对别人的请求它没办法拒绝。 (二)课外阅读。(11) 五星蚂蚁五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁，他属于街心公园最北边那棵树下的洞里的蚂蚁家族，他在他的家族里很不起眼，他甚至连蚂蚁王长什么样都不知道。一天下午，他外出觅食。公园的长椅上坐着一个人。从五星蚂蚁的角度看，那人的两条腿好像两根擎天柱。五星蚂蚁嗅到那人身上的面包味儿，他从来没有闻过这么香的面包味儿，他忘记了家规，他顺着那人的一条裤腿悄悄朝传来面包香味的源头接近。就在这时，那位人类的成员离开了长椅，由静止状态转入行进状态。五星蚂蚁傻眼了，他死死抓住那位异类的裤子，他想往地上跳，可他不敢。那人将他带进了一座五星级豪华饭店。饭店里的一切令他大开眼界，他羡慕人类居住在这样的地方。后来，他历经周折回到了自己的家族，他把自己看到的五 ... ...