统编版2025-2026学年语文二年级上册语文园地二（课件）

(课件网) 第 1 页：语文园地二封面 主标题：用艺术字体呈现 “语文园地二”，“语文” 二字用书本图案变形设计，“园地” 二字下方绘制一片充满知识果实的花园，周围围绕着各类与语文学习相关的小图标（如拼音字母、汉字、书本、花朵等）。 副标题：“统编版语文二年级上册” 背景：淡绿色渐变背景，模拟草地效果，散布着一些小脚印，寓意学生在语文学习的道路上探索前行。 第 2 页：学习导航 知识树展示：绘制一棵大树，树干为 “语文知识”，树枝分别标注 “识字查字典”“字词句运用”“日积月累”“我爱阅读”，每个树枝上挂着对应的小图标（如字典代表识字查字典，句子泡泡代表字词句运用，卷轴代表日积月累，翻开的书本代表我爱阅读）。 学习目标说明： 学会部首查字法，能运用此方法准确查找不认识的汉字，认识 “葡、萄” 等 7 个生字。 体会不同词语的运用场景，学习用比喻的手法描述事物，积累优美词句。 理解并背诵关于中华美德的名言警句，明白其中蕴含的道理。 朗读《十二月花名歌》，了解不同月份开放的花卉及其特点，感受自然之美。 第 3 页：识字加油站 - 部首查字法导入 标题：“字典小助手，识字好帮手” 情境引入：展示一幅小朋友在阅读一本有趣故事书的图片，旁边对话框写着：“哎呀，这个字不认识，怎么办呢？” 知识讲解： 回顾一年级学过的音序查字法适用场景（知道读音，不知道字形时用）。 引出部首查字法：当我们读书遇到不认识的字，不知道读音，就可以用部首查字法。比如 “狐” 字，我们先确定它的部首是 “犭”。 互动提问：“同学们，想一想，生活中还有哪些情况会用到部首查字法呢？和同桌说一说。” 第 4 页：部首查字法步骤详解 步骤分解：以 “狐” 字为例，用动画步骤展示。 确定部首：“犭”，数一数部首有 3 画。（搭配 “犭” 部首的动画展示，闪烁笔画数） 在 “部首目录” 里找到 3 画的 “犭”，查看它对应的页码。（展示字典中 “部首目录” 页面，“犭” 所在位置闪烁） 按照页码，在 “检字表” 中找到 “犭” 部，再数 “狐” 字除去部首还有 5 画，在相应位置找到 “狐” 字和它在正文中的页码。（依次展示 “检字表” 查找过程） 最后在正文中查到 “狐” 字的读音和释义。（呈现字典正文 “狐” 字页面） 口诀辅助记忆：出示口诀 “小小字典手中拿，看我来把汉字查。定部首，数笔画，部首目录找到它。部首外，再数数，检字表中找页码。快快找，快快翻，找到正文字音出。”，带领学生齐读并拍手记忆。 第 5 页：部首查字法练习 练习题目：“请同学们用部首查字法，查出‘葡、萄、紫、狸、笨、酸’这几个字。”（每个字后面留出空白，让学生填写部首、部首笔画、除去部首笔画、页码） 温馨提示：“遇到困难可以和同桌讨论，也可以举手问老师哦。” 教师巡视指导：在学生练习过程中，教师巡视，对有困难的学生进行个别指导，及时纠正错误。 第 6 页：字词句运用 - 词语搭配与积累 标题：“词语魔法秀，搭配真奇妙” 词语展示：分两列呈现词语，左边一列是名词（如：天空、稻田、翠竹、小溪），右边一列是与之搭配的数量词（如：一片、一块、一丛、一条），用线条将正确搭配连接起来。 拓展练习：“同学们，想一想，还有哪些名词可以和这些数量词搭配呢？比如‘一片’，除了‘一片天空’，还可以说‘一片（ ）’，和小组同学交流一下。”（每个数量词后面留出填空横线） 分享环节：邀请小组代表分享他们想到的词语搭配，教师给予肯定和补充。 第 7 页：字词句运用 - 比喻句练习 标题：“句子变变变，比喻真有趣” 示例展示：出示句子 “爸爸的鞋像小船。”“弟弟的鞋像鸟窝。”，同时展示对应的图片，让学生直观感受比 ... ...