七年级历史上册新部编版第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时练习题（含答案）

七年级历史上册新部编版第17课《西晋的短暂统一和北方各族的内迁》课时练习题 一、选择题 1．下列历史事件，发生在公元280年的是（ ） A．赤壁之战 B．西晋灭吴 C．淝水之战 D．东晋灭亡 2．西晋灭吴，结束分裂不久，统治根基就动摇，国力耗竭，从此衰落。导致西晋衰落的是（ ） A．国人暴动 B．楚汉之争 C．八王之乱 D．安史之乱 3．西晋初年，晋武帝大封同姓诸王，下表为不同等级的封国概况。晋武帝这一做法（ ） 辖下民户数 封国等级 置军人数 2万户 大国 上、中、下三军5000人 1万户 次国 上、下二军3000人 5000户以下 小国 1500人 A．实现了国家统一 B．加强了中央集权 C．导致了八王之乱 D．推动了人口内迁 4．“西晋，一个骤起骤灭的统一政权，其盛衰兴亡耐人寻味。”西晋的建立者是（ ） A．司马迁 B．司马懿 C．司马炎 D．司马睿 5．李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况，造成人口南迁的主要原因是（ ） A．南方地广人稀 B．北方长期战乱 C．北方各族的内迁 D．南方经济发达 6．下图方框空白处应填入的朝代是（ ） A．西晋 B．西汉 C．魏蜀吴 D．宋齐梁陈 7．西晋惠帝在位时，各地势力强大、手握重兵的封王为争夺中央政权，先后起兵，相互混战。历史上称这一事件为（ ） A．“国人暴动” B．“七雄混战” C．“七国之乱” D．“八王之乱” 8．魏晋时期，山西南部的羯人，大部分从事农耕，善于织布。西晋时期，洛阳贵族官僚，争用胡床、方凳等西北各族家具，各族杂居地区的汉人，学习经营畜牧业。以上材料整体上反映了（ ） A．农耕生活优于游牧业 B．民族间的交融吸纳 C．畜牧业容易发家致富 D．北方没有稳定生活 9．作为一个刚刚立国的王朝，西晋应该是很有生命力的，但却迅速地走向败亡，这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰（ ） A．八王之乱 B．七国之乱 C．黄巾起义 D．“五胡乱华” 10．东汉末年我国北方游牧民族内迁，在当时黄河流域形成了民族交融的趋势，促进祖国北方的经济文化发展，为隋朝统一创造了条件。下列历史史事能印证该历史结论的是（ ） A．匈奴人冶铁，杂居地汉人经营畜牧业 B．西晋结束三国分裂局面 C．八王起兵争夺中央政权 D．分封诸王不利国家统一 11．据西晋史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。其根本目的是（ ） A．证明统治地位的正统性 B．发展经济提升经济实力 C．宣扬中原地区历史文化 D．加强中央对地方的控制 12．如下图为我国古代某时期民族内迁示意图，该图反映了（ ） A．魏晋时期北方民族的内迁 B．两宋时期北方民族大交融 C．盛唐时期各族已归附中央 D．清朝统一多民族国家巩固 13．魏晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族不断向黄河中下游迁徙。上述材料反映的是（ ） A．北方各民族战乱不断 B．北方游牧民族的内迁 C．第一次大规模人口迁徙高潮 D．少数民族起兵反抗西晋统治 14．下列关于图示中反映的历史现象表述不正确的是（ ） A．发生在魏晋时期 B．内迁各族先后建立政权 C．内迁的鲜卑人灭掉西晋 D．推动了民族融合的进程 15．下图展品为现藏于河南洛阳博物馆的“晋归义胡王”金印，学者认为印文中的“胡”应当是指晋武帝司马炎所封的匈奴首领，此金印可以用来研究（ ） A．西晋统一全国 B．北方民族内迁 C．西晋八王之乱 D．中原人口南迁 16．西晋的史料记载，从北方迁入内地的少数民族中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部认为自己是大禹后代。这些历史现象，主要说明（ ） A．北方少数民族没有自己的文化 B．八王之乱引起社会动荡 C．出现了人口大规模南迁 D．少数民族对中原地区 ... ...