1.4 升华和凝华-课件-2025-2026学年2024北师大版物理八年级上册教学课件（30页PPT）

(课件网) 幻灯片 1：封面 课程名称：1.4 升华和凝华 章节：第一章 物态及其变化 教材版本：北师大版 2024 版物理八年级上册 授课教师：[教师姓名] 班级：[具体班级] 时间：[具体日期] 衔接提示：之前我们学习了熔化、凝固、汽化和液化，这节课将聚焦固态与气态间不经过液态的神奇转化 ——— 升华和凝华 幻灯片 2：生活中的奇妙现象导入 现象展示（配图）： 衣柜里的樟脑丸，放一段时间后会变小，甚至消失不见（樟脑丸特写，前后对比图） 北方寒冷的冬天，冰冻的衣服挂在室外，过一段时间后也会变干，却没有经历融化成水的过程（冰冻衣服晾干的户外场景图） 冬天，窗户玻璃上会出现美丽的冰花（冰花特写，展示其晶莹剔透的形状） 深秋的早晨，草地上常常覆盖着一层白白的霜（草地霜景图） 提问引导： “樟脑丸变小、冰冻衣服变干，物质从什么状态变成了什么状态？中间有液态出现吗？” “冰花、霜是怎么形成的？它们的物质状态变化又有什么特点？” 概念引入：引出升华（物质从固态直接变成气态的过程）和凝华（物质从气态直接变成固态的过程）的定义，强调它们与之前学的物态变化不同，不经过液态阶段 幻灯片 3：升华现象深入探究 生活中的升华实例补充： 干冰（固态二氧化碳）在常温常压下，会直接变成二氧化碳气体，常用于舞台烟雾效果、人工降雨等（干冰升华产生烟雾的舞台场景图） 固态碘在加热时，会直接变成紫色的碘蒸气（碘升华实验装置及现象图） 用久了的白炽灯泡，灯丝会变细，这是因为灯丝（钨丝）在高温下升华（白炽灯泡内部灯丝变细的对比图） 升华的条件与原理： 条件：升华一般需要在一定温度和压强下进行，对于某些物质，当温度升高或压强降低时，固态物质的分子获得足够能量，能直接挣脱固态分子间的束缚，变成气态分子 原理：以干冰为例，干冰在常温常压下升华，是因为其沸点远低于常温，周围环境的热量促使干冰分子从固态晶格中脱离，直接变为气态，整个过程中没有经过液态阶段 升华吸热： 实验验证：将干冰放入盛有热水的容器中，干冰迅速升华，产生大量 “白雾”，同时触摸容器外壁，会感觉温度降低，说明干冰升华时从周围环境吸收热量 生活实例：利用干冰升华吸热，可用于冷藏食品，如运输海鲜、冰淇淋时，在泡沫箱中放置干冰，能长时间保持低温环境，防止食品变质 幻灯片 4：凝华现象深入探究 更多凝华现象展示： 树枝上的雾凇，是空气中的水蒸气在低温下直接凝华在树枝上形成的白色结晶物（雾凇美景图，展示树枝被冰晶包裹的壮观景象） 冬天，在高海拔地区，飞机飞行后，尾气中的水蒸气会在低温高空环境下迅速凝华成冰晶，形成一条长长的白色云带（飞机尾气凝华成云带的高空图） 实验室中，将碘蒸气通入一个冷的容器中，碘蒸气会直接凝华成紫黑色的碘晶体附着在容器壁上（碘蒸气凝华实验图） 凝华的条件与原理： 条件：凝华需要气态物质遇冷，温度急剧降低到一定程度，气态分子的热运动减缓，分子间距离缩小，直接聚集形成固态晶体 原理：以霜的形成为例，深秋或初冬的夜晚，地面附近空气温度迅速降低，空气中的水蒸气遇冷，分子动能减小，相互靠近，直接凝华成小冰晶，附着在地面物体表面形成霜 凝华放热： 理论推导：升华是从固态到气态，需要吸收热量；凝华是其逆过程，根据能量守恒定律，凝华过程必然会放出热量 生活感受：下雪时，感觉没有化雪时那么冷，这是因为雪是水蒸气凝华形成的，凝华过程放热，而化雪是熔化过程，熔化吸热，所以下雪不冷化雪冷 幻灯片 5：升华和凝华的对比总结 表格对比： | 物态变化 | 变化方向 | 是否经过液态 | 热量变化 | 常见例子 | |--|--|--|--|--| | 升华 | 固态→气态 | 否 | 吸热 | 樟脑丸变小、干 ... ...