2025---2026学年冀人版小学科学三年级上册期末测试卷（含答案）

小学科学三年级上册冀人版 期末测试 时间:40 分钟 总分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空 1分，共20分) 1.植物的身体包括根、茎、叶、( )、果实和( )六部分。 2.我们穿的衣服材料来源于植物或动物，如棉花来自( ),鸭绒来自( )。 3.声音是由物体( )产生的，光在空气中沿( )传播。 4.建筑施工使用的水泥是人们利用( )和( )等生产出来的。 5.材料的回收可以减少资源浪费，如废纸可回收制成( )，塑料瓶可加工成( )。 6.光遇到不透明物体会形成( )，影子的形状与遮挡物的( )有关。 7.植物的( )能通过光合作用制造养分，为自身和动物提供( )。 8.鱼通过( )呼吸，而鸟类通过肺和( )辅助呼吸。 9.声音的高低由物体振动的( )决定，振动的幅度决定声音的( )。 10.回收废旧物品不仅能减少垃圾污染，还能节约( )和( )。 二、选择题(每题2分，共20分) 1.下列属于人体器官的是( )。 A.细胞 B.心脏 C.组织 D.神经 2.以下材料中，来源于植物的是( )。 A.羊毛衫 B.铁锅 C.木椅 D.玻璃杯 3.植物的( )负责吸收水分和养分。 A.叶 B.根 C.花 D.果实 4.声音不能在( )中传播。 A.空气 B.水 C.真空 D.木头 5.光能的应用不包括( )。 A.太阳能发电 B.手电筒照明 C.镜子反光 D.燃烧取暖 6.下列属于不可回收垃圾的是( )。 A.废电池 B.旧报纸 C.塑料瓶 D.玻璃罐 7.排箫的发声原理与( )最相似。 A.鼓(敲击振动) B.笛子(空气柱振动) C.木琴(固体振动) D.吉他(弦振动) 8.下列材料中属于人造材料的是( )。 A.木头 B.棉花 C.塑料 D.石头 9.动物的骨骼和植物的( )作用相似。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 10.下列属于光现象的是( )。 A.回声 B.彩虹 C.风声 D.震动 三、判断题(每题2分，共20分) 1.哺乳动物的体温不稳定。( ) 2.棉花和蚕丝都是动物提供的材料。( ) 3.动物的身体由器官组成，例如心脏和肺。( ) 4.废金属不可回收，需直接丢弃。( ) 5.石墨烯的导电性和透光性极好，且强度高、韧性好。( ) 6.植物的茎主要用来制造食物。( ) 7.光在真空中传播速度最快。( ) 8.声音的高低由物体的振动幅度决定。( ) 9.没有光源也能看到影子。( ) 10.各种能为人类提供衣食住行资源。( ) 四、连一连(每线 1分，共9分) 1.将左侧的材料或用途与右侧对应的来源或生物正确连接。 羊毛 石英砂 玻璃 绵羊 木材 蚕 金属 矿石 蚕丝 树木 2.将左侧的植物名称与右侧对应的身体结构特征正确连接。 旧衣服 加工成化纤布料 塑料瓶 改造成抹布或填充物 铝罐 堆肥变成肥料 落叶 熔化成新金属制品 五、探一探(第一题9分，第二题5分，共14分) 1.活动1：影子会“隐身”吗？ 实验材料(小组合作)：手电筒(光源)白纸板(屏幕)、透明玻璃片、半透明塑料袋、不透明积木。 探究步骤与问题引导： 问题1：不同透明度的物体都能产生影子吗？ 实验1： (1)用手电筒分别照射透明玻璃片、半透明塑料袋、不透明积木，观察白纸板上的现象。 (2)记录 物体类型 是否有影子 影子清晰度 透明玻璃片 □有□无 □清晰□模糊□无 半透明塑料袋 □有□无 □清晰□模糊□无 不透明积木 □有□无 □清晰□模糊□无 (3)结论：只有 物体能形成清晰的影子，半透明物体影子 ，透明物体影子 。 问题2：光源位置如何影响半透明物体的影子？ 实验2： (1)用手电筒紧贴半透明塑料袋照射，观察影子边缘。逐渐将手电筒远离塑料袋，观察影子边缘变化。 (2)记录：光源越近，影子边缘越 ；光源越远，影子边缘越 。 (3)联系生活：为什么毛玻璃(半透明)的影子比普通玻璃模糊？ 2.活动2：声音的高低“密码”。 实验材料(小组合作)：橡皮筋(不同粗细)，塑料尺子(或木尺)，装有不同水量的玻璃杯(5个)吸管(10厘米长)记号笔、直尺。 探究步骤与问题引导： 问题1：声音的“高”和“低”是怎么来的？ 实验1：橡皮筋的“高低音挑战 ... ...