2025--2026学年小学科学三年级上册冀人版 科技擂台第 12节 小乐团演奏比赛课后作业评价（有答案）

小学科学三年级上册冀人版 科技擂台 第 12节 小乐团演奏比赛课后作业评价 基础巩固 一、填空题 1.排箫由多个( )的管子组成，吹奏时空气柱振动发声，管子越短，振动频率( )，音调( )。 2.古筝的琴弦( )不同，粗弦振动更慢，发出的音调更低。 3.演奏排箫时，按住不同的管子可以改变( )，从而发出不同音高的声音。 4.古筝的琴码可以( )，通过调整琴弦的有效振动长度来改变音高。 二、选择题 5.排箫能发出不同音调的根本原因是( )。 A.管子颜色不同 B.管子长度不同 C.吹奏姿势不同 D.材质不同 6.古筝调音时，转动琴轴是为了改变琴弦的( )。 A.粗细 B.材质 C.松紧度 D.颜色 7.以下乐器中，发声原理与古筝相同的是( )。 A.小提琴 B.笛子 C.鼓 D.排箫 8.演奏排箫时，按住最长的管子会发出( )。 A.最强音 B.最弱音 C.最高音 D.最低音 三、判断题 9.排箫的音高只与管子长度有关，材质不影响音调。( ) 10.古筝的琴弦越粗，振动越慢，音调越低。( ) 11.排箫演奏时不需要空气传播也能发声。( ) 12.古筝的音色仅由琴弦材质决定，与琴码无关。( ) 四、探一探 13.活动1：制作排箫。 材料工具：直径9 毫米的硬塑料吸管、纸板、卡纸、双面胶、胶条、尺子、彩笔、胶枪等。 制作方法(如图所示)： ① ; ② ; ③ ; ④ 。 14.活动2：制作古筝。 材料工具：硬纸盒、厚纸板、橡皮筋、一次性筷子、铅笔、木条、胶水、图钉。 制作方法(如图所示)： ① ; ② ; ③ 。 15.活动3：吸管排箫的音高探究。 材料：吸管(5根)、剪刀、胶带。 步骤：将吸管剪成长度依次递减的5段(如10 厘米、8厘米、6厘米、4厘米、2厘米)，用胶带固定成排箫。吹奏排箫，比较不同长度吸管的音高。 问题： (1)最短的吸管和最长吸管相比，哪根发出的音调更高 为什么 (2)如果要让排箫能吹出更低的音调，应该如何调整吸管长度？ 五、思考题 编钟 编钟是汉族古代的大型打击乐器，起源于西周，兴盛于春秋战国直至秦汉。编钟是用青铜铸成的，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的顺序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，按照音谱，用丁字形的木槌等分别敲打铜钟，可以演奏出美妙的乐曲。 在中国古代，编钟是上层社会专用的乐器，是等级和权力的象征。近代，在中国云南、山西和湖北等地的古代王侯贵族的墓葬中，曾先后出土了许多编钟，其中最著名的是在湖北随州市曾侯乙墓中发现的曾侯乙编钟。这套编钟工艺精美，音域可达五个八度。曾侯乙编钟是目前中国出土数量最多、规模最大、保存较好的编钟，被誉为人类文化史上的奇迹。 编钟的发声原理大体是钟体较小的振动较快，声音也较高；钟体较大的振动较慢，声音也较低。所以铸造时的体积和形状对编钟有着重要的影响。编钟虽然是一种比较古老的打击乐器，但其音准、音色等方面并不逊色于其他打击乐器。 16.想一想： (1)说一说编钟的结构？ (2)编钟的工作原理是什么？ 小学科学三年级上册冀人版 科技擂台 第12节 小乐团演奏比赛 答案与点拨 1.不同长度 越高 越高 2.粗细 3.空气柱的长度 4.移动 5. B 6. C 7. A 8. D 9.√ 10.√ 11.× 12.× 13.①画线 ②剪切 ③粘接、纸板固定、封口 ④美化 14.①定位打孔 ②穿弦固定 ③固定琴码 15.(1)最短的吸管发出的音调更高。吸管长度越短，内部空气柱振动频率越快，因此音调越高。 (2)若要降低音调，需增加吸管的长度。吸管越长，内部空气柱振动频率越慢，音调随之降低。 16.(1)编钟是用青铜铸成的，由大小不同的扁圆钟按照音调高低的顺序排列起来，悬挂在一个巨大的钟架上，按照音谱，用丁字形的木槌等分别敲打铜钟。 (2)编钟的发声原理大体是钟体较小的振动较快，声音也较高；钟体较大的振动较慢，声音也较低。 ... ...