第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件(共48张PPT)-2026届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

(课件网) 必修四 《哲学与文化》 第三单元 文化传承与文化创新 第七课 继承发展中华优秀传统文化 2026高考 一 轮 复 习 全书主线知识逻辑 哲学与文化 第一单元：探索世界与把握规律 第二单元：认识社会与价值选择 第三单元：文化传承与文化创新 第一课 时代精神的精华 （什么是哲学） 第二课 探究世界的本质 （唯物论） 第三课 把握世界的规律 （辩证法） 第四课 探索认识的奥秘 （认识论） 第五课 寻觅社会的真谛 （历史观） 第六课 实现人生的价值 （价值观） 第七课 继承发展中华优秀传统文化（本来） 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果(外来） 第九课 发展中国特色社会主义文化（未来） 历史唯物主义 辩证唯物主义 马克思主义哲学 学习马克思主义哲学和文化观教育，形成正确的世界观、人生观、价值观 马克思主义文化观 【宏观把握】 哲学 文 化 活的灵魂 第3单元 文化传承与 文化创新 第七课 继承发展中华 优秀传统文化 第八课 学习借鉴外来 文化有益成果 第九课 发展中国特色 社会主义文化 （不忘本来） 文化继承 （吸收外来） 文化交流 （面向未来） 文化创新 辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义，弘扬民族精神。 课标要求 考情回顾 考点 考题 考情分析 文化的内涵与功能 2024·湖南高考，9；2024·安徽高考，9 2024·全国新课标卷，39(1)；2023·海南高考，10 2023·全国乙卷，19；2022·全国乙卷，19 2022·北京高考，7 高考试题主要结合体育、阅读等文化活动、传统文化载体等考查文化的内涵、特点与功能作用。结合具体的传统文化形式，考查优秀传统文化的核心内容、时代价值、创造性转化与创新性发展。结合某一种民族精神的具体体现，考查中华民族精神的内涵、发展与伟大作用。命题形式以选择题为主，主观题常集中在对中华优秀传统文化的考查。 中华优秀传统文化 2024·湖北高考，15；2024·黑吉辽高考，19(4) 2023·广东高考，10、20(2)；2023·湖北高考，16 2022·天津高考，11；2023·全国甲卷，21 2023·全国新课标卷，18；2023·全国乙卷，40(1) 2023·重庆高考，14；2023·河北高考，11 2023·福建高考，8、9；2022·广东高考，19 2022·湖南高考，20(1)；2022·湖北高考，10 2023·湖南高考，10 中华民族精神 2024·湖北高考，19(1)；2023·全国乙卷，20 2023·海南高考，12；2022·全国甲卷，20 2022·湖南高考，10 关键词：源远流长、博大精深、创造性转化、创新性发展、弘扬和培育民族精神 思维导图 文化的内涵与功能 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部①_____ 中华优秀传统文化 一 般 到 个 别 精神现象 特征 文化是人类②_____的产物 文化要通过③_____呈现出来 引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展 文化是民族的④_____和⑤_____ 主要内容：核心⑥_____、中华⑦_____、中华⑧_____等 特点：源远流长、⑨_____ 当代 价值 是中华民族共同的⑩_____，涵养着中华民族共同的价值观 能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 有助于正确认识和处理国际关系，构建人类命运共同体 社会实践 载体 血脉 灵魂 精 华 功能 态度：实现中华优秀传统文化 _____和 _____ 中华民族精神 思想理念 精神标识 传统美德 人文精神 博大精深 创造性转化 创新性发展 为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 是中华民族永远的 _____ 继承 发展 中华 优秀 传统 文化 内涵：以 为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、 自强不息 精神火炬 作用 弘扬和 培育 培育和践行社会主义核心价值观 实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 爱国主义 精 华 中华民族精神 中华 ... ...