第九课 全面推进依法治国的基本要求 课件(共36张PPT)-2026届 高考政治一轮复习统编版必修三政治与法治

(课件网) 2026届高三政治一轮复习 必修三 政治与法治 第九课 全面推进依法治国的基本要求 第三单元 全面依法治国 扶绥中学 高三政治组 黄柳勤 一、考情透视 来自豆包考情方面的了解、预测及备考建议 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 科学立法 √选择题 √非选择题 山东卷T16 浙江卷1月T24 河北卷T8，3分 湖北卷T9，3分 浙江卷1月T17，2分 江苏卷T18 严格执法 √选择题 非选择题 北京卷T9，3分 陕晋青宁卷T6， 贵州卷T9，3分 天津卷T5，3分 湖南卷T6，3分 山东卷T5，3分 重庆卷T7，3分 海南卷T7，3分 浙江卷6月T16，2分 公正司法 √选择题 √非选择题 山东卷T5，3分 福建卷T6，3分 浙江卷6月T25 吉林卷T17 甘肃卷T18 天津卷T4，3分 广东卷T9，3分 全民守法 √选择题 √非选择题 安徽卷T7，3分 河南卷T16 北京卷T17 广西卷T18 江西卷T21 / 一、考情透视 主观题 1.2021·湖南·结合材料，运用政治与法治知识，分析我国新时代立法是如何积极回应人民群众新要求新期待的。（12分） 2.2022·海南·结合材料二，运用《政治与法治》中“全面推进依法治国的基本要求”的知识，说明海南省是如何推进生态文明建设的。(12分) 3.2023江苏卷，18结合材料并运用《政治与法治》知识，分析全国人大常委会法工委为什么既要维护法治统一，又要鼓励地方创造性开展地方立法工作。（12分） 4.2023全国乙卷，39结合材料，运用《政治与法治》知识，说明三省人大常委会开展区域协同立法的积极作用。（12分） 5.2024甘肃卷，18（1）（1）结合材料一，运用“全面依法治国”相关知识，分析“马背法庭”是如何体现人民司法为人民的。（10分） 6.2024黑吉辽卷，17，结合材料，运用政治与法治知识，说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。（10分） 7.2024广西卷，18（1）法律的生命力与权威在于实施。结合材料，运用全面依法治国的相关知识，阐述我国应该如何推进《粮食安全保障法》的实施。 8.2025全国卷，38该市这一《办法》的制定是坚持科学立法的体现，结合材料并运用《政治与法治》知识对此加以分析。 9.2025广东卷，17（1）（1）结合材料一，运用《政治与法治》知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。（8分） 1、本课通常与第八课综合考查；选择题和非选择题都有出现，非选择题一般是考查意义类、措施类、原因类题型。 2、从命题题型和内容上看，从近年高考真题来看，该部分内容考查频率较高，其中命题概率最高的是科学立法，近几年公正司法的命题概率也在上升（比如考查人民法院、检察院等） 3、从命题方式上看，多围绕近几年我国立法的某些创新点、法治实践新的成就，比如《民营经济促进法》《住房租赁条例》《网络数据安全管理条例》等的制定和修订，多结合党的领导、习近平法治思想、全面依法治国等大概念出题；把科学立法和人大的知识相结合，把严格执法和法治政府的知识相结合，把公正司法、全民守法和法治社会的知识相结合综合考查；或把公正司法和人大、政府等主体相结合考查。 二、考情预测 任务 深度思考 自主学习 （1）根据导学案第五点要求以及自己的思考，结合本组的智慧建构完善本单元的思维导图 （2）注意内容之间的逻辑、注意重点知识的关键词 （1）谁来推进？（明确主体） （2）怎样推进？（措施） （3）推进意义？（作用） 合作探究 （1）重点讨论学习活动六和活动七，对全面依法治国的基本要求进行一站式主干知识的梳理与理解； （2）对过程中的疑问进行讨论与明确 学习要求 （1）全员参与，每位同学在讨论时必须参与讨论； （2）在讨论过程中注意翻阅课本，红笔进行修改； （3）对于小组的疑问，写到疑问区。 课前探究学习 ... ...