第四节激素调节 知识要点分类练 夯实基础 知识点 1 内分泌系统的组成与功能 1.如图4-6-31所示为人体主要的内分泌腺示意图，据图回答下列问题。 (1)写出下列序号所示结构名称。 [③] 、[④] 。 (2)①是 ,它能分泌多种激素，如它分泌的 能促进人体的生长发育。 (3)[②] 是人体最大的内分泌腺，它的分泌物是 。 (4)既属于内分泌系统又属于生殖系统的器官是[ ] 和[ ] ,其分泌的 能促进人体第二性征的发育。 (5)内分泌腺是没有 的腺体，它们的分泌物——— 进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。 知识点 2 几种主要的激素 2.请仔细观察图4-6-32，回答下列问题。 (1)图甲中的小王今年28岁，其身材矮小，身高不到130厘米，智力与同龄者相近，据此可知他患有 ，该病是幼年时期 分泌的 不足引起的。图乙中右侧为 患者，与图甲中的小王一样，是同一激素分泌异常引起的。 (2) 能分泌胰岛素，胰岛素分泌不足，会患 ，该病患者的细胞吸收和利用 的能力减弱，从而导致血糖浓度 正常水平。肾小球滤过的葡萄糖的量 肾小管重吸收的极限量，一部分 就会进入尿液，形成糖尿。该病的典型症状有多 、多 、多 和 ，该类患者可通过 (填“注射”或“口服”)图丙中药物进行治疗。 (3)图丁是地方性甲状腺肿患者，患者因缺碘而造成体内 分泌不足，从而导致甲状腺代偿性增生。甲状腺激素可以调节 ，促进 ，提高神经系统的兴奋性。 3.研究人员用体重相近、发育正常的甲、乙、丙3组小狗做实验，甲组狗不做处理，乙组狗、丙组狗分别做不同的手术处理。一段时间后测得3组狗血液中两种激素的含量如下表(单位：微克/100 毫升血液)。下列叙述中正确的是 ( ) 组别 甲状腺激素 生长激素 甲 3 6 乙 2.8 0.1 丙 0.1 5.8 A.甲组狗在实验中作对照 B.乙组狗切除了甲状腺 C.丙组狗切除了垂体 D.手术后乙组狗发育正常，丙组狗生长停滞 藏箱点 3 激素调节与神经调节的关系 4.(2024 眉山)人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。下列相关叙述中正确的是 ( ) A.胰腺和胰岛都是内分泌腺 B.人体内的腺体都能分泌激素 C.激素调节不受神经调节的控制 D.激素调节能对神经调节产生影响 规律方法综合练 提升能力 5.如图4-6-33为人体某腺体细胞所分泌的某物质a及其腺体细胞运输和作用示意图，则与该腺体不属于同一类的是 ( ) A.甲状腺 B.胰岛 C.唾液腺 D.垂体 6.下列生命现象或生理活动，与激素无关的是( ) A.成年前人体不断长高 B.进入青春期后，男孩喉结突出，声音变得低沉，女孩乳房发育 C.坐过山车快速向下俯冲时，会出现心跳加快、呼吸急促现象 D.经过长期科学的锻炼后，小明的肱二头肌、肱三头肌更加发达 7.(2024 滨州)实验室里有一个标签脱落的小瓶，已知瓶内装的是甲状腺激素或胰岛素。某实验小组为确定瓶内激素种类，将20 只生理状态相同且健康的小白鼠平均分为甲、乙两组，甲组饲喂添加该激素的饲料，乙组饲喂不添加该激素的等量同种饲料，置于相同且适宜的环境中，观察实验现象。下列分析不正确的是 ( ) A.该实验的变量是激素，乙组是对照组 B.如果该激素是胰岛素，那么甲组小白鼠会出现低血糖症状 C.如果甲组小白鼠的心率和呼吸频率高于乙组，那么该激素是甲状腺激素 D.如果甲、乙两组小白鼠表现相同，可注射适量该激素进一步实验 8.人体内的激素含量少，但对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列有关激素调节的叙述，错误的是 ( ) A.内分泌腺分泌的激素通过血液循环参与调节人体生命活动 B.如果将正常狗的胰管结扎，狗的尿液中会出现葡萄糖 C.如果破坏蝌蚪的甲状腺，蝌蚪停止发育，不能发育为成蛙 D.年幼侏儒症患者每周注射很少的生长激素，其生长发育会明显加快 素养立意 9.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长 ... ...
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