6.2学会依法办事 课件(共23张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 观看视频，思考你获得什么启发？ 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 目 录 1.礼的含义及表现 2.为什么要做到文明有礼 3.如何做一个文明有礼的人 6.2 学会依法办事 第六课 提升法治素养 核心素养目标： 1.政治认同：认识依法办事是社会主义法治国家的基本要求，增强对我国法治体系的认同与信任。 2.道德修养：通过分享活动，培养学生树立法治意识，在依法办事中践行社会公德，尊重他人权益与公共利益。 3.法治观念：掌握依法办事的路径，学会遇事找法、解决问题靠法，增强用法维权意识。 4.健全人格：通过实际案例，培养学生形成理性处事的人格，以合法方式表达诉求，避免因冲动突破法律底线。 5.责任意识：培养学生主动承担守法责任，参与法治实践，为维护社会秩序和法治氛围贡献力量。 教学重点：学会依法办事的原因及做法。 教学难点：在实际生活中如何学会依法办事。 自学导航-（P49-P53) 1.学会依法办事的原因（重要性）？ 2.如何学会依法办事（途径）？ 提问：同样受侵权，为什么王某受到法律的制裁，而村民却能维护自己的合法权益？你从这两则事例中明白了什么道理？ 探究新知 探究一：学会依法办事的原因 生活观察1 镜头一 高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 镜头二 村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营。李某因发展柑橘种植获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约。村干部依据相关法律规定，对张某等人进行教育，维护了李某的合法权益。 当合法权益受到侵害时，我们要冷静应对，学会运用法律武器捍卫自己的合法权益，切莫因冲动行事作出违法行为。 【笔记】 1.学会依法办事的原因 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 违法必究吧，带给我们什么启示？ 探究新知 阅读图片并结合视频，思考、回答： （1）以上法律规定，你自觉遵守了吗？ （2）结合生活经验，分享你自觉守法的事例。 答：（1）我自觉遵守了这些规定。 （2） ①在学校，我按时完成作业、遵守课堂纪律，不迟到早退，这符合《教育法》里对受教育者的要求。 ②外出旅游时，我不乱扔垃圾、不大声喧哗，不随意触摸文物，尊重当地的风俗习惯。 ③平时在生活中，我会随手关灯、节约用水，践行低碳生活，履行环保义务。这些都是我自觉守法的具体做法。 活动二　探究与分享 笔记:怎样学会依法办事 探究新知 笔记梳理 ★自觉守法的原因 和要求分别是什么？ P50—P51 答： （1）原因：遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 P50 （2）做法：①思想上：在日常生活中，我们要经常想一想，自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果； ②行动上：在行动上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。P51 【故事导入】———故事提兴趣，学习更有趣 观看视频《邻里纠纷该如何解决？》 【笔记】2. 依法办事的要求 （1）自觉守法。【原因＋做法】 （2）遇事找法。 具体要求：在遇到法律问题或者合法权益受到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时有效的法律帮助。 3 4 1 2 法律服务机构 人民调解委员会 调解员通过说服、疏导等方法，帮助我们解决生活中的矛盾和纠纷。 律师事务所 可以回答我们的法律问题，替我们处理涉及法律的事务。他们还可以接受委托或指派，担任代理人或辩护人。 公证处 依据法律和事实，证明合同、遗 ... ...