3.3 唯物辩证法的实质与核心 课件(共63张PPT+内嵌2个视频)高中政治统编版必修四哲学与文化

(课件网) 第三课把握世界的规律 唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的 第三课： 把握世界的规律 总特征（基本观点） 实质和核心（根本观点） → 3.1联系观 → 3.2发展观 → 3.3矛盾观 唯物辩证法 在巴黎奥运会女子双人10米台决赛中，全红婵和陈芋汐断层式夺冠。这对“双子星”组合，“复制粘贴”般跳跃，解说员如此点评：“她们没有惊动这片泳池，却惊艳了全世界。” 她们是彼此的队友，也是最强对手！ 3.3唯物辩证法 的实质与核心 矛 盾 观 第一目 事物发展的 源泉和动力 团体赛 2024年7月31日，巴黎奥运会跳水项目女子双人10米台决赛，全红婵和陈芋汐以天衣无缝的合作，以359.10分领先第二名43.20分的巨大优势，断层式夺冠。 个人赛 8月6日，巴黎奥运会跳水女子10米跳台决赛，全红婵以425.60分成功卫冕夺得冠军，仅落后4.9分的陈芋汐摘得银牌。 思考： 从团体赛到个人赛，全红婵和陈芋汐之间是什么样的哲学关系？ 团体赛：两人共同为国而战，是团队合作的关系 （同一性） 个人赛：两人各自为自己而战，是彼此最大的竞争对手 （斗争性） 同学们，你们还知道哪些矛盾呢？ 世界上一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。 不对“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。 合作 对立 相互嫌弃 相亲相爱 一、事物发展的源泉和动力：矛盾 1.矛盾的含义：P36 矛盾反映事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一。 “事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明矛盾是客观的，不是人们从外部强加的； “事物内部”并非指同一事物内部才有矛盾，不同的事物之间也存在矛盾，矛盾是普遍存在的。 思考： 矛盾就是对立统一，那么“对立”是矛盾的一方，“统一”是矛盾的另一方？ 矛盾（即双方的关系） 矛盾双方 注意：①“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。 ②矛盾双方的对立统一始终是不可分割的。（离开任何一方，构不成矛盾） 拓展延伸：哲学矛盾≠逻辑矛盾≠生活矛盾 逻辑矛盾———人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象。 “今年过节不收礼，收礼还收脑白金” 生活矛盾———陈述、想法或行动之间的不一致，无善恶之分。 1.母子间既相亲相爱，又相互嫌弃 2.敌对势力之间的武装冲突 哲学矛盾———事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。 （哲学矛盾无处不在，中性词） 1.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏 2.每个同学既有优点也有缺点 一、事物发展的源泉和动力：矛盾 2.矛盾的基本属性：同一性和斗争性 P36 相互吸引、相互联结 相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，共处于一个统一体 相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化 相互排斥、相互对立 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势 统一属性：同一性 对立属性：斗争性 一、事物发展的源泉和动力：矛盾 2.矛盾的基本属性：（1）同一性(统一属性) P37 表现：①矛盾双方相互依赖，一方以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。 “你离不开我，我离不开你” 没有黑，就无所谓白 没有高，就无所谓矮 没有胖，就无所谓瘦 一、事物发展的源泉和动力：矛盾 2.矛盾的基本属性：（1）同一性(统一属性) P37 表现：②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。 失败是成功之母（失败可转化为成功） 塞翁失马，焉知非福（坏事可转化为好事） 谦虚使人进步，骄傲使人落后（进步与落后可相互转化） 世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源（垃圾可转化为资源） 同一性是相对的，有条件的 “我变 ... ...