第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 教学设计

第15课 现代医疗卫生体系与社会生活 教学理念 现代医疗卫生体系与我们的生活密切相关。其建立发展与不断完善的过程本身就是人类现代化的产物，并对人们的社会生活产生了全面广泛的影响。新冠疫情爆发以来，不同国家的医疗卫生体系在抗击疫情的道路上发挥了不同的作用。中国抗击疫情的有益探索彰显了中国现代医疗卫生体系的特色与力量，也让大家更加深刻的反思现代医疗卫生体系的健全方向。本课以唯物史观为指导，从“现代医疗卫生体系的内容与建立过程”、“现代医疗卫生体系与社会生活”、“反思中国现代医疗体系的力量来源和发展方向”三个方面深刻认识现代医疗卫生体系的内涵和作用，并借助史料阅读、实践调查、合作探究等方式涵育历史核心素养。 教科书教学内容分析 本课选自《选择性必修二·经济与社会生活》第六单元第15课。本课分为“现代医疗卫生体系的建立”以及“现代医疗卫生体系与社会生活”两个子目，细致的论述了现代医疗卫生体系的构成以及中西方建立发展的过程。并结合中西方20世纪以来的医学与改善人们身心健康成就，从现代医疗卫生体系促进人类健康状况改善、改变生活方式、强化卫生意识三个方面展示了现代医疗卫生体系的成就。与上一课《古代的疫病与医学成就》想衔接，进一步呈现了现代医疗体系的全面与制度化以及取得的重大成就。 学情分析 现代医疗卫生体系与同学们的日常生活密切相关。但是对于现代医疗卫生体系的构成、其建立的过程以及作为现代化的产物，其发展方向和对人类历史发展的作用却往往比较模糊。另外同学们对于新冠疫情之下全球抗击疫情的效果和方式，尤其是中国抗击疫情中现代医疗卫生体系所发挥的中国智慧与力量有强烈的认识和探究欲望。高中学生虽然医疗史的知识比较薄弱，但是借助发达的网络以及实地的调查实践能够对相关知识有一定的认识。 教学目标 通过阅读课本，认识现代医疗卫生体系的构成并梳理中西方现代医疗卫生体系发展的过程，总结现代医疗卫生体系的突出特点。 通过实地调查走访结合资料查阅，体悟现代医疗卫生体系建立以来对人面生活方式以及思想观念产生的深刻全面的影响。并通过解读健康指标数据，认识现代医疗卫生体系对改善人们身体健康产生的积极作用。 探究认识我国现代医疗卫生体系发展迅速，成效显著的原因，深刻感悟构建人类命运共同体的大国担当以及全民共建全民共享的现代医疗卫生体系的发展要义。 教学重难点分析 教学重点：现代医疗卫生体系的构成与发展过程 教学难点：现代医疗卫生体系的发展要义 教学设计思路 现代医疗卫生体系作为现代化的产物，相对于古代的医疗更加体系化、科学化，其涵盖的范围也更加广泛全民，并对人类历史和社会生活产生了重大影响。但是新冠疫情也体现了现代医疗卫生体系的诸多不足，亟需反思现代医疗卫生体系的发展要义及方向。因此，本课分为“现代医疗卫生体系的内容与建立过程”、“现代医疗卫生体系与社会生活”、“反思中国现代医疗体系的力量来源和发展方向”三部分，以“现代化的要义”为灵魂进而认识现代医疗卫生体系的先进性以及发展要义方向。 教学过程 【导入】现代医疗卫生体系是人类现代化历史中至关重要的一环。那么什么是现代化？现代的医疗卫生体系相比于古代医疗其先进性又在哪里呢？又该秉承怎样的目标不断发展健全呢？ 习近平总书记在今年3月分视察福建时指出“现代化最重要的指标还是人民健康，这是人民幸福生活的基础”，要牢记“人民至上，生命至上”。现代医疗卫生体系是如何建立的？有着怎样的先进性？对人类历史和社会生活产生怎样的影响？作为一个负责任的大国，我们在抗击新冠疫情过程中以裸考的方式交出了较为满意的答卷，尽管我国现代医疗卫生体系仍有很多亟待改进的地方，但是中国模式彰显的中国力 ... ...