2025-2026统编版二年级语文上册第三单元综合过关验收卷（含答案）

2025-2026统编版二年级语文上册第三单元综合过关验收卷 建议用时：60分钟 满分：100分+卷面分5分 得分： 美丽的环境、多彩的生活、敬爱的老师、亲爱的同学……构筑起温馨的校园港湾，助我们扬帆远航，为我们编织快乐童年！ 欣赏校园美景，展现学校风光 一、活力校园，陪伴成 长。用“ ”画出加点字的正 确读音，欣赏校园景色。(每字1分，共10分) 校园一年四季都有不同的趣(qǔ qù)味：春天，滑梯(tī tí)旁的花儿露出了笑脸,香气扑(pū pǖ)鼻(bín bí);夏天,碧(bì bǐ)绿的荷叶上一颗(ké kē)颗露珠快活地滚(gūn gǔn)来滚去；秋天，枫叶在空中打转(zhuǎn zhuàn)、飘荡(dàng dàn);冬天,梅花在最严寒的时刻(ké kè)傲然盛放。 描绘校园生活，体会成长快乐 二、多彩课堂，助力成长。看拼音，写字词，感受知识芬芳。(每字1分,共10分) 音乐课上，我们聆听动人的歌qǔ；书法课上，我们tí笔认真书写hàn字；语文课上，我们专心听讲，畅游书海，收集一个个měi lì的故事；课余时间，我们参加活动，画tú画，看电影，学下棋……校园生活gěi我们带来了wú shù乐趣，也sù说着成长的秘密。 三、开心上学，快乐成长。选字填空，补充描写校园生活的句子。(每空1分，共6分) 1.【圆 园】我们经常在学校花( )里的( )形石桌旁玩耍。 2.【进 近】( )入校园，我们走( )老师，向老师问好。 3.【只 支】美术课上，我拿起一( )画笔，画了一( )小猫。 四、精彩课间，欢乐海洋。选词填空，体会游戏之乐。(填序号)(每空1分，共6分) ①打 ②踢 ③跳 ④滑 ⑤荡 ⑥滚 铃声响，出课堂，操场上，欢声扬。( )铁环，( )秋千，( )滑梯，心舒畅。( )毽子，( )篮球，( )大绳，看谁强。大家一起来运动，天天锻炼身体棒！ 介绍老师同学，珍惜温暖陪伴 五、师爱如雨，滋润童心。一起认识令人敬爱的老师吧。(12分) 1.选词填空，把语段补充完整，感受老师的陪伴。(填序号)(每空2分，共6分) 早上，老师迎着( )陪我们开启一天的校园生活；傍晚，老师伴着( )送我们离开校园。我们像( )的花蕾，在老师的关爱下慢慢绽(zhàn)放，吐露芬芳。 2.读一读，给下面的句子补充合适的标点符号，感受老师的形象。 (每空1分，共6分) (1)每次上课铃声响之前□老师就会走进教室□ (2)老师一遍遍地为我们解答问题□真是太用心啦□ (3)老师辛苦教学付出许多心血□我们怎能不认真学习呢□ 六、同学相伴，快乐无限。看同学 相处的情景，体会浓浓同窗 情。(18分) 1.遇到难题不要怕，同学帮忙解决它。一起解决下面的难题吧。(填序号) (6+3+3,共12分) (1)《去外婆家》中，外婆家的宝贝有( )。(多选) ①山楂、柿子、毛栗子 ②小山雀 ③水壶、镜子、秋千 ④杜鹃花、各种野花 (2)给右边图片配上诗句，最合适的是( ) ①小娃撑小艇，偷采白莲回。 ②路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 (3)劝不爱读书的同学多读书、多积累知识，下面名句合适的是( ) ①热爱书吧———这是知识的源泉！ ②己所不欲，勿施于人。 2.小文做了黏土手工国旗，准备参加“庆祝中华人民共和国成立76周年作品展”。小美看到后，连连称赞她的作品。阅读下面对话，补充小文制作的过程吧。(6分) 小美：小文，这个作品真漂亮！你是怎么做的呢 小文：谢谢你的赞美！我是这样做的： 。 这样，国旗就做好了！(可以用上“第一步、第二步、第三步”等词语) 重温放学情景，感受儿童情感 七、放学铃响，心儿飞扬。看下面情景，完成练习，重温美好。(18分) 放学了，我在学校门口，安静地等妈妈来接我。 天上沙沙地下着小雨。学校前面的大街上出现了好多好多彩色的大 蘑菇”，有火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……那一朵朵大“蘑菇”在大街上流动。它们看上去真可爱！ 可是，一分钟，两分钟，三分钟……学校墙上的钟走 ... ...