人教版（2024版）二年级数学上册《5的乘法口诀》课件(共28张PPT)

(课件网) 5的乘法口诀 表内乘法（一） 复习导入 请你计算下面各题，我们来比一比，看谁算得又快又对。 5＋5＋5＋5＝ 6＋6＋6＋6＝ 3＋3＋3＋3＝ 2＋2＋2＋2＋2＝ 4＋4＋4＋4＝ 5＋5＋5＝ 4＋4＋4＝ 6＋6＋6＝ 问题：有什么方法可以算得更快吗？ 20 24 12 10 16 15 12 18 情境导入 小红 给福利院的小朋友们买了 玩具熊。 探究新知 1 你知道了哪些数学信息？ 有5个盒子。 每个盒子里都有5个小熊。 她一共买了多少个呢？ 怎样求出一共有多少个小熊玩偶呢？ 5 10 15 20 25 5个5个的数出小熊的个数。 1 用加法进行计算。 2 5 +5 +5 +5 +5 10 15 20 25 可以编制5的乘法口诀。 用乘法进行计算。 3 求5个5的和是多少，用乘法计算。 5×5= 五 五 二十五 相乘的两个数 相乘的积 5 × 5 = 25 25 5个5相加得25。 方法： 有巧妙计算的方法吗？ 点子图 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 一五得五 1个5相加 二五一十 1×5=5 或 5×1=5 2×5=10 或 5×2=10 2个5相加 5的乘法口诀 点子图 表示的意义 乘法算式 乘法口诀 三五十五 四五二十 五五二十五 3×5=15 或 5×3=15 4×5=20 或 5×4=20 5×5=25 3个5相加 4个5相加 5个5相加 你能根据对应的乘法口诀写乘法算式吗？ 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 1×5=5 2×5=10 3×5=15 4×5=20 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=25 五五二十五 判断：每个乘法口诀都可以写出2道乘法算式（ ） × 这里 每相邻两句乘法口诀的得数相差（ ） 5 课堂练习 把口诀填完整。 一( )得五 ( )二十 ( )十五 二( )一十 ( )五二十五 五 四五 三五 五 五 计算下面各题。 5×5= 5×2= 5×4= 5+3= 2+5= 4+5= 3×5= 1×5= 25 10 20 8 7 9 15 5 1 课堂练习 2 角 × = (角) 4 5 20 选自教材第52页做一做第2题 课堂练习 3.一共有多少块月饼？ 每盘有（ ）块，有（ ）盘，一共有（ ）块。 加法算式： 乘法算式： 乘法口诀： 5+5+5=15 3×5=15（块）或 5×3=15 （块） 三五十五 5 3 15 课堂练习 4.照样子，填一填。 1个5 2个5 5×1=5 5×2= 一五得五 二五一十 3个5 4个5 5个5 5×3=15 5×4=20 5×5=25 三五十五 四五二十 五五二十五 10 思维训练 1.一只羊有4条腿，李翔家养了1只大羊和4只小羊 ，他家的羊一共有多少条腿？ 5 4=20（条） × 4+1=5（只） 答：他家的羊一共有20条腿。 加法算式：_____ 乘法算式：_____或_____ 先按要求画 ，再写算式。 (2)每组画4个，画5组。 4+4+4+4+4=20 4×5=20 5×4=20 5 变式训练 1.填一填。 （1）5个2相加等于（ ），写成乘法算式是（ ），读作（ ），口诀（ ）。 （2）两个乘数都是5，积是（ ），写成乘法算式是（ ），口诀是（ ）。 （3）4个5相加写成乘法算式是（ ）或（ ）。 10 2×5=10 2乘5等于10 二五一十 25 5×5=25 五五二十五 4×5=20 5×4=20 变式训练 2.连一连。 五五二十五 二五一十 三五十五 四五二十 5×2 5×5 3×5 5×4 变式训练 3. 看图写算式和口诀。 口诀：_____ 口诀：_____ 5 × 2 10 个 或2×5=10(个) 二五一十 5 × 4 20 个 或4×5=20(个) 四五二十 课堂练习 填空。 （1）一个 有（ ）条边，五个 有（ ）条边。 （2）一只手有（ ）个手指头，一双手有（ ）个 手指头。 （3）一个星期上5天课，四个星期上（ ）天课。 （4）一个小组有5人，3个小组有（ ）人。 5 25 10 5 20 15 变式训练 3×5= 15（元） 每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元 （1）买5个 需要多少元？ 购物。 答：买5个蜜桃要20元。 变式训练 （2）买4杯 需 要多少元？ 4×5= 20（元） 购物。 每片2元 每杯5元 每个3元 每个1元 答：买4杯咖啡要20元。 变式训练 购物。 （3）你还能提出其他什么数学问题？ 买3片面包需要多少元？ 答案不唯一哦 ... ...