/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 5.15.2 人体排泄的途径（导学案） 1.说出泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构，理解人体可以通过排尿、出汗、呼气等途径排出尿素、无机盐、水和二氧化碳等物质。 2.通过观察与讨论，培养学生分析、归纳与总结等思维能力。 3.通过绘制尿液形成路线，培养信息加工、归纳和表达的能力。 4.通过泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，养成足量饮水，不憋尿的习惯。 【学习重点】 1.泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 2.人体可以通过排尿、出汗、呼气等途径排出尿素、无机盐、水和二氧化碳等物质。 【学习难点】 1.养成足量饮水、不憋尿的良好生活习惯。 2.理解排泄和排遗的区别，说出排泄的意义。 泌尿系统包括 、 、 和 等结构。 是形成尿液的器官， 、 和 等则是输送和排出尿液的器官。 一对输尿管分别与左、右肾脏连接，通过管壁中肌肉的蠕动，可以将肾脏形成的尿液不断地 膀胱。 膀胱主要由肌肉组成，排空时肌肉收缩形成许多皱襞，充盈时皱襞消失，膀胱体积增大。膀胱是能暂时 尿液的器官，膀胱的形状、大小会随充盈程度发生变化。 是尿液从膀胱排出体外的通道。 是汗腺细胞的分泌物，成分包括 、 和 等。 人体还能通过 呼吸排出二氧化碳和少量的水。 人体在完成复杂的生命活动时，会产生代谢废物和多余的水，这些物质经由 、 和 等排出体外的过程称为排泄。 一、尿液的排出 阅读课本77页，思考以下问题： 泌尿系统由哪些器官组成？ 每个器官的功能是什么？ 思考：尿液形成是连续不断的，但排尿是间歇进行的，这是哪个器官在起作用呢？ 尿液排出的途径是什么呢？ 泌尿系统的功能是什么呢？ 憋尿的习惯好不好？对身体有什么影响？ 二、汗液和肺的排泄功能 1.汗液排出了哪些代谢废物？ 2.人体除了通过排尿、出汗等途径排出代谢废物和水，还有其他的排出途径吗？ 3.哪些途径称为排泄？排泄对于人体来说有什么意义？ 1．某人在环境和进食相同的条件下，测定完全休息和运动情况下，通过不同途径所散失的水量（毫升）如下表所示。运动时，人体排出水分的主要途径是（ ） 来源 呼气 排尿 排汗 排粪便 休息（一天） 300 1800 100 200 运动（另一天） 600 500 2000 200 呼气 B．排尿 C．排汗 D．排粪便 2．尿液的形成是连续的，但排出是间歇的，这与图中哪个结构的功能有关（ ） A．① B．② C．③ D．④ 3．人体代谢废物排出体外的途径是（ ） A．呼吸系统、皮肤、泌尿系统 B．呼吸系统、消化道、泌尿系统 C．皮肤、泌尿系统 D．呼吸系统、消化系统 4．如图是人体泌尿系统组成图，下列说法正确的是（ ） A．①是肾，其主要功能是形成尿液 B．④是输尿管，能排出尿液 C．③是膀胱，能暂时贮存原尿 D．②是尿道，其主要功能是输送尿液 5．“锄禾日当午，汗滴禾下土。”排汗主要排出的物质是（ ） A．水、尿素、葡萄糖 B．水、尿素、无机盐 C．水、无机盐、氨基酸 D．水、尿素、二氧化碳 【必备知识】 泌尿系统由 、 、 和 组成。 人体排泄的器官有 、 和 。 21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 高效备课 | 生物学科 5.15.2 人体排泄的途径（导学案） 1.说出泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构，理解人体可以通过排尿、出汗、呼气等途径排出尿素、无机盐、水和二氧化碳等物质。 2.通过观察与讨论，培养学生分析、归纳与总结等思维能力。 3.通过绘制尿液形成路线，培养信息加工、归纳和表达的能力。 4.通过泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，养成足量饮水，不憋尿的习惯。 【学习重点】 1.泌尿系统包括肾脏、输尿管、膀胱和尿道等结构。 2.人体可以通过排尿、出汗、呼气等途径排出尿素、无机盐、水和二氧化碳等物质。 【学习难点】 1.养成足量饮水、不憋尿的良 ... ...
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