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课件网) 人教新版 九下 语文 同步课件 目 学习目标 壹 知识必备 贰 整体感知 叁 细读感悟 肆 课堂小结 伍 录 说到边塞，大家脑海中浮现着怎样的画面呢？ 是烽火连天、战马嘶鸣还是羌笛幽怨、戍卒落泪？ 边塞，这片充满血与火、梦与诗的土地，无数文人墨客为它写下传世诗篇。我们以前学过不少边塞诗词，有王昌龄 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 的壮志豪情，也有王维笔下“大漠孤烟直，长河落日圆”的磅礴瑰丽。那纳兰性德笔下的边塞，又会是怎样的独特模样呢？ 今天，就让我们走进纳兰性德的《浣溪沙》，看看他笔下的边塞，又有着怎样别样的风情与情怀。 1.借助注释和工具书，正确理解诗意。 2.反复诵读，感受诗歌意境，品读重点句，体悟词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。 重点 纳兰性德（1655年—1685年）原名纳兰成德，字容若，号楞伽山人，清代满族词人。 纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。词集有《侧帽集》《饮水词》。 作者简介 康熙二十一年(1682)八月，纳兰性德奉命赴梭龙巡边，十二月返回。这首词大约作于这一时期。 写作背景 大家先朗读诗歌，结合课下注释和字典解决生僻字，扫清阅读障碍，了解诗歌的内容。 注意诗歌的节奏和韵律特点。 浣溪沙 纳兰性德 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！ pàn sī shù 划分朗读节奏 身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情！ 怎样的。 一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平！ 关塞上的城堡。 边防驻军的营垒。 理解诗词大意 向着北方边疆一路前行，凛冽的北风吹散了骏马的嘶鸣声，在遥远的边塞，萧瑟的深秋季节，我该有怎样的心情！ 落日时分，一抹晚烟从边防驻军的营垒中飘过，半竿红日斜挂在旧时关塞上的城堡上。令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事，心潮起伏不平！ 1.赏读上阕，从中你读出了怎样的一个纳兰性德？ 首句点明此行之目的地，“北风”言明时节为秋。极目远眺，云山茫茫；纵马驰骋，北风呼啸，深秋边关苦寒且空旷，一个“断”字不仅生动地描绘了马嘶声在北风中被阻断，更描绘了北方深秋之险恶，令人产生人被阻绝在荒凉之地的感觉。 面对这样的深秋，词人也只能感慨道“深秋远塞若为情”，从中我读出了一个孤独、迷茫、不安的纳兰性德。 2.“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。”描绘了怎样的场景，抒发了词人怎样的感情？ 晚烟一抹，袅然升起，飘荡于天际，营垒荒凉而萧瑟；时至黄昏，落日半斜，没于旗杆，而关城依旧。 “一”“半”两个量词，写出了与丰富、繁多完全相反的萧疏、稀薄之感，映衬塞外的空阔荒凉，晚烟、荒城垒、旧关城，给人以暮色、黯淡与荒凉、残破之感，描写出深秋边关萧索、寂寥的荒凉之景，抒发了词人奉命出塞的怅惘之情。 3. 如何理解“古今幽恨几时平” 写出塞远行的清苦和古今幽恨，既不同于遣戍关外的流人凄楚哀苦的呻吟，又不是卫边士卒万里怀乡之浩叹，而是纳兰对浩渺的宇宙，纷繁的人生以及无常的世事的独特感悟，虽可能囿于一己，然而其情不胜真诚，其感不胜拳挚。 诗词中常见的“夕阳/落日”表示什么？ 大漠孤烟直，长河落日圆。 表现诗人开阔的胸襟，暗含诗人的孤寂之感。 夕阳西下，断肠人在天涯。 表达了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦。 千嶂里，长烟落日孤城闭。 渲染边地荒凉、肃杀的氛围，表现了守边将士孤独难耐的悲凉之情。 去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？ 抒发了词人的迟暮之怀。 这首词描绘了深秋远寒、荒烟落照的凄凉之景，抒发了词人奉使出塞的凄惘、惆怅之情。 Thanks! https://www.21cnjy.com/rec ... ...
