12.3变阻器-课件-2025-2026学年2024北师大版物理九年级全册教学课件

(课件网) 幻灯片 1：封面 课程标题：12.3 变阻器 学科与年级：北师大版 九年级物理 教师姓名：[教师姓名] 幻灯片 2：学习目标 知道变阻器的定义和分类（滑动变阻器、电阻箱、电位器），能识别不同类型的变阻器。 掌握滑动变阻器的结构、工作原理（通过改变接入电阻丝长度改变电阻），能正确连接滑动变阻器并调节电路电流。 了解电阻箱的结构特点（能读出具体电阻值）和使用方法，区分滑动变阻器与电阻箱的差异。 能结合实例说明变阻器在生活和实验中的应用（如调节灯泡亮度、控制电路电流），培养电路操作与分析能力。 幻灯片 3：课程引入 情境展示： 图片 1：调光台灯旋钮（调节亮度）、收音机音量旋钮（调节音量）、电风扇调速开关（调节转速）。 视频片段：实验室中，用滑动变阻器调节串联电路的电流，观察到滑片移动时，电流表示数变化，小灯泡亮度随之改变。 生活疑问：为什么转动调光台灯的旋钮，灯光会变亮或变暗？收音机的音量旋钮如何改变声音大小？这些设备中都用到了 “变阻器”，它能通过改变电阻来调节电路中的电流。 提问引导：上节课我们知道，改变导体的长度可以改变电阻。本节课学习的变阻器，正是基于这一原理设计的。我们将探究变阻器的种类、工作原理及使用方法，理解它如何实现对电路的控制。 幻灯片 4：变阻器的定义与分类 变阻器的定义：能通过调节改变自身电阻值，从而控制电路中电流或电压的装置，叫做变阻器。其核心是 “可调节电阻”，本质是利用 “改变导体长度、横截面积或材料”（主要是长度）来改变电阻。 常见变阻器分类： 滑动变阻器： 特点：电阻值连续变化（可平滑调节），但无法直接读出具体电阻值，只能通过电流或电压变化判断电阻变化。 应用：实验室电路调节（如探究欧姆定律时控制电流）、调光台灯、电风扇调速。 电阻箱： 特点：电阻值跳跃式变化（有固定档位），能通过旋钮或插销读出具体电阻值（精度较高）。 应用：需要精确控制电阻值的实验（如测量小灯泡电阻）、电子设备中的精确调节电路。 电位器： 特点：结构与滑动变阻器类似，通常为圆形旋钮式，体积较小，电阻值连续变化，主要用于调节电压或电流的比例。 应用：收音机音量旋钮、调光开关、音响调音台。 分类对比表格： | 类型 | 电阻变化特点 | 能否读数 | 结构复杂度 | 典型应用 | |--|--|--|--|--| | 滑动变阻器 | 连续变化 | 不能 | 较简单 | 实验室电路、电风扇调速 | | 电阻箱 | 跳跃变化（档位式）| 能 | 较复杂 | 精确实验、校准电路 | | 电位器 | 连续变化 | 不能 | 简单（小型化）| 音量旋钮、调光开关 | 幻灯片 5：滑动变阻器的结构与工作原理 滑动变阻器的结构：展示滑动变阻器实物图和结构图，标注关键部件： 电阻丝：由电阻率较大的镍铬合金丝制成（电阻大，适合改变电阻），绕在绝缘瓷筒上（避免短路），两端分别连接两个固定接线柱（下接线柱，标有 “A”“B”）。 金属杆：与电阻丝平行，材质为铜（导电性能好），两端连接两个金属接线柱（上接线柱，标有 “C”“D”），金属杆与电阻丝之间通过滑片连接。 滑片：由金属制成，套在金属杆上，底部与电阻丝紧密接触，可沿金属杆滑动，能同时与金属杆和电阻丝导电。 绝缘瓷筒：支撑电阻丝，防止电阻丝与金属杆短路，外部通常有刻度（用于大致判断滑片位置）。 工作原理： 核心：通过移动滑片，改变接入电路中电阻丝的长度，从而改变电阻（电阻丝越长，电阻越大；电阻丝越短，电阻越小）。 电流路径：若接入 “一个下接线柱（A 或 B）和一个上接线柱（C 或 D）”，电流从电源正极出发，经过下接线柱→电阻丝（滑片到下接线柱之间的部分）→滑片→金属杆→上接线柱→后续电路→电源负极。 关键：接 ... ...