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课件网) 第九章 静电场及其应用 1.电 荷 核心素养 素养目标 物理观念 1.知道自然界中存在两种电荷和电荷间相互作用的规律，理解电荷守恒定律. 2.理解电荷量、元电荷、比荷的概念，知道电荷量是不连续的. 科学思维 理解摩擦起电、感应起电和接触起电的区别，知道起电不是制造电荷. 科学探究 通过观察起电现象，学会分析物体起电的原因. 一、电荷 摩擦起电 教材认知 引入 刚梳过头发的塑料梳子可以吸引轻小的纸屑，在毛衣上摩擦过的气球能使细小的水流发生弯曲，为什么会出现上述现象？ 提示：塑料梳子与头发摩擦、气球与毛衣摩擦均可带电，且带电体可以吸引轻小的物体. 正 负 排斥 吸引 库仑 正 负 摩擦 负电 正电 √ × A. 接触前，A、B一定带异种电荷 B. 接触前，A、B可能带异种电荷 C. 接触前，A球一定不带任何电荷 D. 接触后，A球一定带有电荷 BD 解析：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，如果小球带电，根据异种电荷相互吸引可知，小球带正电；由于小球的质量较小，根据带电体能吸引轻小物体的性质可知，小球可能不带电；接触后又相互排斥，故接触后橡胶棒B和小球A一定带同种电荷，故B、D正确. 二、静电感应 验电器 教材认知 引入 如图所示，取一对用绝缘柱支持的导体A和B，使它们彼此接触.起初它们不带电，贴在下部的两片金属箔是闭合的. ①手握绝缘棒把带正电荷的带电体C移近导体A，金属箔有什么变化？ ②这时手持绝缘棒把导体A和B分开，然后移开C，金属箔又有什么变化？ ③再让导体A和B接触，又会看到什么现象？ 提示：①两侧金属箔都张开. ②金属箔仍张开，但张角变小. ③金属箔都闭合. 排斥 异种 同种 静电感应 3. 枕形导体感应起电的步骤 第一步：靠近 第二步：分开 第三步：移走 是否带电 排斥 √ × × 典题讲练 A. A、B上的金属箔片都张开 B. 先把A、B分开，然后移去C，A、B上的金属箔片仍张开 C. 先把C移走，再把A、B分开，A、B上的金属箔片仍张开 D. 先把A、B分开，再把C移走，然后重新让A、B接触，A上的金属箔片张开，而B上的金属箔片闭合 AB 解析：虽然A、B起初都不带电，但带正电的小球C对A、B内的电荷有力的作用，使A、B中的自由电子向左移动，使得A端积累了负电荷，B端带正电荷，其下部贴的金属箔片分别带上了与A、B同种的电荷，所以金属箔片都张开，A正确.C移到A附近，A、B上的电荷因受C的作用力不会中和，因而A、B带等量异种的感应电荷，先把A、B分开再移走C，A、B所带电荷无法中和，金属箔片仍张开，B正确.但如果先移走C，A、B上的感应电荷会马上中和，A、B不再带电，所以箔片都不会张开，C错误.先把A、B分开，再移走C，A、B仍然带电，但重新让A、B接触后，A、B上的感应电荷会完全中和，箔片都不会张开，D错误. 名师点评 感应起电的两点说明 （1）只有导体中的电子才能自由移动，绝缘体中的电子不能自由移动，所以导体能够发生感应起电，而绝缘体不能发生感应起电. （2）凡是遇到接地的感应起电问题时，该导体与地球可视为一个大导体，而且该导体可视为近端，与带电体带异种电荷，地球就成为远端，与带电体带同种电荷，如图所示. A. 只有M端验电箔张开，且M端带正电 B. 只有N端验电箔张开，且N端带负电 C. 两端的验电箔都张开，且N端带负电，M端带正电 D. 两端的验电箔都张开，且N端带正电，M端带负电 C 解析：使带负电的金属球A靠近导体M端，电子被排斥到N端，N端得到电子带负电，M端失去电子带正电，两端都带电，两端验电箔都张开，C正确. D A. 沿虚线d切开，A带负电，B带正电，且QA＞QB B. 只有沿虚线b切开，才有A带正电，B带负电，且QA＝QB C. 沿虚线a切开，A带正电，B带负电，且QA＜QB D. 沿任 ... ...
