(课件网) 第十一章 电路及其应用 1.电源和电流 核心素养 素养目标 物理观念 1.知道电源的作用以及形成电流的条件. 2.理解电流的定义式. 科学思维 通过对比电流的定义式和微观表达式，加深对电流的定义式和微观表达式的理解，并能用这两个公式分析、处理有关问题. 一、对电源、电流的理解 教材认知 引入 （1）如图所示，电闪雷鸣时，天空发出耀眼的闪光，耀眼的闪光为什么只持续一瞬间？ （2）打开开关后，手电筒中的小灯泡能持续发光，为什么？ 提示：（1）云层与大地或云层之间放电结束后不再产生电流. （2）手电筒中有电源，电源能给小灯泡提供持续的电流. 正极 负极 电势差 大小 方向 单位 电荷量 103 106 正电荷 相反 注意：（1）电流虽然有方向，但它是标量，其计算遵循代数运算法则. （2）在外电路中电流方向由电源正极到负极，在电源内部电流方向由电源负极到正极. × √ √ A. 电源是将电能转化为其他形式能的装置 B. 电源是把电子从正极经电源内部搬运到负极的装置 C. 电源的作用是使导线中形成静电场 D. 电源的作用是维持导线两端有恒定的电压 解析：电源是将其他形式的能转化为电能的装置，A错误；电源的作用是把电子由正极搬回到负极，维持导体两端有恒定电压，B、D正确，C错误. BD A. 电荷的定向移动形成电流 B. 金属导体中电流方向是自由电子移动的方向 C. 电流既有大小又有方向，所以电流是矢量 AD 二、电流的计算 教材认知 引入 如图所示，把电源用导线连接在插入食盐水中的两个金属电极上，电路中形成电流. （1）盐水中的电流和金属导线中的电流形成机制有什么不同？ 提示：（1）盐水中的电流是Cl－和Na＋同时反向定向移动形成的，金属导线中的电流是自由电子定向移动形成的. （2）盐水中的电流沿什么方向？ 提示：（2）向左. （3）假设t s内有N个Cl－和N个Na＋通过图中虚面，则电路中的电流多大？ 典题讲练 题型1 电解液导体电流的计算 D A. 当n1＝n2时电流大小为零 名师点评 （1）金属导体中的电流是由自由电子的定向移动形成的，因此q为通过导体横截面的自由电子的电荷量. 名师点评 （2）电解质溶液中的电流是正、负离子同时向相反方向定向移动形成的，因此q为正、负离子电荷量的绝对值之和. （3）电解液中电流的方向与正离子定向移动的方向相同，与负离子定向移动的方向相反. A. 10 mA B. 1 mA C. 0.1 mA D. 0.01 mA 在T时间内通过任意横截面的电荷量为： A 电流的微观解释 1. 建立模型 如图所示，AD表示粗细均匀的一段导体，长为l，两端加一定的电压，导体中的自由电荷沿导体定向移动的速率为v，设导体的横截面积为S，导体每单位体积内的自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q. A. nSvΔt B. nvΔt AC 名师点评 用电流的微观表达式求解问题的注意点 （1）准确理解公式中各物理量的意义，式中的v是指自由电荷定向移动的速率，不是电流的传导速率，也不是电子热运动的速率. A. a∶b B. l∶a C. l∶b D. a∶l 解析：根据电流的微观表达式I＝nqvS可知：I＝neS甲·v甲＝neabv甲，I＝neS乙v乙＝nelbv乙，则v甲∶v乙＝l∶a，故选B. B 随堂检测 A. 在电源内部，电源依靠库仑力搬移电荷 B. 电路中有电源，不一定有电流 C. 在电解液中，由于正、负离子的电荷量相等，定向移动的方向相反，故无电流 D. 电源是为电路提供自由电荷的装置 解析：在电源内部，电流从负极到正极，电源是靠非静电力搬移电荷，故A错误；有电源且闭合的回路中才能形成电流，故B正确；在电解液中，正、负离子的电荷量相等，定向移动的方向相反，正离子运动方向与电流方向相同，负离子运动方向与电流方向相反，故电流为两种离子产生的电流之和，故C错 ... ...
