3.诗中加点字读音正确的一项是()(1分) 【材料三】 2025一2026学年度第一学期周期学业能力评鉴 A.xuan B.xuan 春花在生迎的是人的智慧。店代《百阳杂姐)记载：“常有不时之花，然皆瑞 九年级语文（二） 4。给诗中的拼音选择正确的汉字()(1分) A.烁 B.铄 土中珠以冬时即有#丹花。可是当时人已超利用开的网 将名里千土多熟使是首开花。人们还利用有机肛发肆升温，成用说木泉表加热提 5。请仿鼠波浪线部分在横线上仿写一个句子，使诗歌内容完整连贯。(2分) 室温现代人是天气双电来加热，能$实现全过程可拉制、可监测，从而精准地拉制植物一 题号 总分 6.小海要参加古诗文吟诵，下面是他写的部分手藉。请你将其补充完整。·(10分) 开花的节夹家子假，如今让花卉拉迟花期也成为现夫。花开随人意， 季春常在。 得分 站在中华传统文化的厚土之上，仰望浩淞历史的星室，居于中问的人”，是为廉埃千年 ,在3感之美的同时，岛悟一花一叶什后所永权的技艺传永，以夏 注意事项：本试卷满分120分，考试时间150分钟。 文化的薪火所在。范仲《岳阳楼记)中“(1) 诺共生的美母愿法， (2) 历史的炬光映照青春面庞，时代的召唤激荡少年胸怀， 学校特别策划“薪火相传、少年砺 ”的优乐精神，是佩亮家国情怀的永恒薪火；欧阳修《醉翁车 7.(四1料一】的自然观，用一句话概括【材料二】给我们的启示： 志”主题活动，邀请你一起参与并完成相关任务】 记》中“(3) (4) ”的是然境 ,(2分) 得分评卷人 界，是温暖心吴的人文薪火；李白（行路难》（其一）中“(5) (②)材料二锅虫恭因研究可能帮助人类实现器官再造，推断这一过程要克服的最 基础知识(28分) -,(6) ”的豪迈气概，是激卧奋透的精神薪火；刘禹锡（副乐 大伦理挑战是： (2分) 天扬州初违席上见赠》中“（门） (8) 8。【材料目干预花期的做法，按【材料一】孟子的观点去评价，是否存在向自然过度 【探深意】 ”的s达驹襟，是启迪智慧的哲恳薪火；韩愈《左迁至蓝关示任孙湘》中“欲为 索取的问题？锐你的理由。(2分) 1.五千年文明积淀成笔下乾坤，九万里志向凝结于字里锋芒，请你将主题“着火相传·少 圣明除弊事，(9) 的贡任担当，是张品格的道他薪火； 年弱老八个字用正楷或行书正确、工整地书写在田字格内，在笔盈流转间体悟“载火”与“猫 温是筠《商山早行中“(10) 积花明墙”的生活意想， 志”的深意。(2分) 是滋养审美的艺术薪火一这些生生不息的精神薪火，汇聚成中华文明最丛烂的火炬，正等 9。调查括动结桌后，班级决定拍“传统自然观的现代启示"徽视须。请你根据以上三则 待者新时代的少年们高举传承，让这文明之火永运佩亮人奏的精神家国。 材料完普散视颜拍最方案。(《4分） 长 传统自然观的现代启示微根频拍摄方案 【悟道】 开篇入：量《老子》《孟子》《庄子》中关于自然观的原文片段，搭配古朴的水 2.有同学认为标题中的弱应政为立”，你是否同意他的观点？请根据下图《现代汉语 学校开展“探寻自然智慧，传承生态文明调查活动，下面是同学们提集的相关资料。请 墨动画，营凌传战文化氛田。 告镜 字典》中的释义说明理由。(2分) 你参与并完成下列任务。 自然智是探寻：(1) 使竖立使物件的上向上， 【材料一】 日（书）0磨刀石.g磨()： 砺()书 0直立的： 采访相关科研人员，“讲解涡虫研究对人类的启示。 中华传统典籍中的自然见 志： 著作 原文 人与自共生案例：拍摄店代土高依花场景的复原画面、现代花卉种植基地中拉制花 启示 【州（书》图0磨刀石.●粗石. 期的技未设备：采访因艺工作者，讲迷千预花期技术的传永与发展。 (老子)】 道法自然 人应该向自然学习 数署不X湾池，鱼整不可胜食芭 结尾升华：整合三则树料核心内客，(2) 去子) 不向自然过度索取 (庄子》 万物与我为一 万 ... ...
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