九年级期中测试 历史 一、选择题（每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项） 1. 反映了古埃及国王的无限权力的是（ ） A. 太阳历 B. 狮身人面像 C. 金字塔 D. 神庙 2. 《汉谟拉比法典》序言部分列举和颂扬了汉谟拉比国王的丰功伟绩，汉谟拉比自称是“众王之神”“巴比伦的太阳”，极力宣扬“君权神授”“君权至上”的思想。这说明古巴比伦实现（ ） A. 分封制度 B. 民主制度 C. 君主专制 D. 封建制度 3. 有一出土于伊拉克巴格达附近的文物，经考古测定时间为公元前2500年前后，上有楔形文字。请鉴定它应该属于（ ） A. 古埃及文明 B. 古代两河流域文明 C. 古代印度河流域文明 D. 古希腊文明 4. 《摩奴法典》曾记载：“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人强迫其首陀罗执行屈辱的服役……”材料反映的社会制度出现在（ ） A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马 5. 雅典民主政治是古代社会的一个光辉典范。当时享有民主权利的是（ ） A. 外邦人 B. 全体雅典居民 C. 雅典成年男性公民 D. 奴隶 6. 迈出了罗马法制建设的第一步，成为后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源的法律是（ ） A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 万民法 D. 经济法 7. 从古希腊神话中“神人同形同性”，到雕塑《掷铁饼者》，再到苏格拉底主张人应该“认识你自己”。这反映了古希腊文化（ ） A. 重视人自身的价值 B. 是西方文明的源头 C. 忽视对现实的关注 D. 融合了东西方文明 8. 希腊古典文明并非纯粹原生。……不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的心智特征。这体现了希腊文明（ ） A. 注重吸收和创新 B. 是西方文明的源头 C. 侧重于标新立异 D. 受民主政治的影响 9. 在历史上，法国、德国和意大利原本是一家，后来分裂形成了这三个国家。这个“一家”指的是（ ） A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 拜占庭帝国 D. 查理曼帝国 10. 古罗马哲学家普遍认为奴隶制是社会秩序一部分，那时兴起的基督教则强调人的平等和灵魂救赎。这说明基督教在思想观念上（ ） A. 发展了奴隶制 B. 冲击了奴隶制 C. 维护了君主制 D. 催生了封建制 11. 从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。它是（ ） A. 庄园 B. 手工工场 C. 大学 D. 租地农场 12. 1294年，某个庄园的陪审团起诉说，他们的领主用犁耕坏了部分公用道路，以致车辆不能正常穿行。法庭发布命令，要求领主必须将道路修复完好。这说明庄园法庭能够（ ） A. 维护庄园公共秩序 B. 维护庄园领主利益 C. 通过罚金惩治违法 D. 限制庄园领主特权 13. “中世纪的鼎盛时期，经济繁荣为教育的发展提供了保障”。这表述的是西欧大学兴起的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 影响 D. 特点 14. “城市的空气使人自由”，这是西欧中世纪时形容城市的一句谚语。对这一谚语理解正确的是（ ） A. 城市不受国王控制 B. 城市的自然条件优越 C. 城市空气清新甜净 D. 城市相对自由和自治 15. 在一份学生课前预习笔记中出现了“法兰克王国”“自营地”“拜占庭帝国”等关键词。由此判断这位同学即将学习的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 古代爱琴文明 C. 封建时代的欧洲 D. 封建时代的亚洲国家 16. 某法典在序言中说：“皇帝的威严，光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固，这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”材料说明该法典制定的目的在于（ ） A. 宣示皇权威严 B. 保护私有产权 C. 维护国家统治 D. 消除战争隐患 17. 抓关键词是学习历史很重要的方法。与“646年”“孝德天皇即位”“仿效唐朝的典章制度进行改革”这些关键词相对应的史实是（ ） A. 幕府统治 B. 武士集团 C. 西欧庄园 D. 大化改新 18 ... ...
