2024-2025学年第一学期末三年级教学质量检测 语文试题 注意事项：1.本题满分100分，考试时间90分钟。 2.请将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。 亲爱的同学们，美好的生活离不开善于发现的眼睛，让我们一起走进五彩缤纷的世界，去遇见美、发现美、挖掘美吧！ 环节一：遇见美（42分） 《望天门山》一诗中用了“断、开、流、回、出、来”六个动词，写出山水景物呈现出跃跃欲出的动态，描绘了天门山一带雄奇阔远的美，请将此诗认真书写到答题卡上，题目、作者单独各占一行。(5分) 打卡秋季校园，发现校园中的秋韵美。(7分) 秋风萧瑟，层林jìn rǎn（ ）。我们的校园内，正迎来了它一年四季中最美的时刻。金黄的银杏叶在风中fēi wǔ（ ）,犹如万千只蝴蝶抖动chì bǎnɡ（ ），与风儿共同欣赏这秋天的乐曲。校园内的qiánɡbì（ ）上，yáo bǎi（ ）着树叶那不ɡuīzé（ ）的影子。秋天，只用一种yán sè（ ），便把淡雅和宁静渲染到了极致，仿佛一幅油画悄然展开。 用我们善于发现的眼睛，找出下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分) 圆圈（juān） 辽（liáo）阔 B．明晃晃（huànɡ） 稍（shào）息 歌吟（yínɡ） 窗明几（jī）净 D．车轴（zhòu） 中（zhónɡ）奖 同学们在回顾本学期知识时发表了自己的观点，请找出表述有误的一项是（ ）(2分) 小亮：读书时摘抄好词佳句对习作很有帮助。 小童：一段话的主要意思都会在开头用一句话表达。 小语：发现并改进生活中的不足之处，能让生活更美好。 小文：要想对事物有更多了解，得进行细致观察。 5.这学期我们学习了一些词语，快用你的火眼金睛找出使用有错的一项吧！（ ）（2分） A.由于没有提前收拾好书包，早上出发前，小林手忙脚乱。 B.高铁遍布祖国的四通八达，让同学们能拥有“说走就走”的快乐。 C.深秋时分，层林尽染，如诗如画。 D.面对敌人的挑衅，战士们一个个怒目圆睁，毫不畏惧，准备随时投入战斗。 6.分享诗词之美，感受诗词之趣，以古人之智慧涵养心灵。(14分) (1)【古诗中有童趣】《所见》中表现牧童悠闲自在、无忧无虑的心情的是“_____，歌声振林樾。”《夜书所见》中“_____，夜深篱落一灯明”，描写夜深了，诗人忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。 (2)【古诗中有美景】如“停车坐爱枫林晚，_____”为我们展示了枫叶之艳；“_____，山色空蒙雨亦奇”为我们展示了西湖之美。 (3)【我积累的名言】关于“理”的名言我知道“灯不拨不亮，_____”。关于团结协作的名言我知道“一个篱笆三个桩，_____”。关于待人友善的名言我知道“不迁怒，_____”。 7.话说秋景美。(5分) 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。人们穿着整洁的衣服，各色的帽子，来公园欣赏满地金黄的落叶。秋叶在风中翩翩起舞。明明感慨万分：“只要大家稍加流意，就会发现，片片落叶，看似相同，却千差万别。每片树叶的纹理都记录着它自己的成长历程。” （1）这段话中有2处错误，请你用学过的修改符号改正。（2分） （2）把上面画“_____”的句子，改成提语在中间的形式，保持句意不变。（3分） 8.学校开展了以“这儿真美”为主题的学习活动，小明把他身边的一处美景和大家分享， 请你选择一处你发现的身边美景介绍给大家吧！写的时候，试着围绕一个中心意思写。（5 分） 小明：操场后面的小花园真美。繁花似锦，绿草如茵，芬芳四溢，宛如梦幻仙境。 我身边的美景：_____ 环节二：发现美（28分） （一）发现人物的美好品质（9分） 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说:“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说:“我同意撤走部分伤 员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说:“白求恩同 ... ...
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