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课件网) 八年级语文 上册·统编版2024 国行公祭， 为佑世界和平 第一单元 社会变化 1. 学习目标 2. 重点难点 3. 新课导入 4. 探究新知 5. 课堂小结 6. 课堂练习 评天下新闻 书公民心声 学习目标 理解文章观点把握其思路，感受文章体现出来的严正立场和充沛气势。 01 掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。 02 铭记历史，不忘国耻，培养正视历史、热爱和平的情感。 03 重点难点 1.掌握新闻评论的基础知识，了解其写法特点。 2.铭记历史，不忘国耻，培养正视历史、热爱和平的情感。 理解文章观点把握其思路，感受文章体现出来的严正立场 和充沛气势。 任务群 任务一 识记字词 夯实基础 任 务 群 任务二 链接资料 认识评论 任务三 对比阅读 体会特点 任务四 结合设问 品析语言 任务五 归纳总结 探讨共性 导入新课 探究新知 任务一：识记字词 夯实基础 请给下列标红字注音，然后大声朗读，积累这些字词。 初衷（ ） 杀戮（ ） 篡改（ ） 抵赖（ ） 妄图（ ） 辱没（ ） 呓语（ ） 遁形（ ） 铭记（ ） 彰显（ ） 惨绝人寰（ ） 振聋发聩（ ） 宝鼎（ ） 国殇（ ） 矢志（ ） 缅怀（ ） 磅礴（ ） zhōnɡ lù cuàn lài wànɡ mò yì dùn mínɡ zhānɡ huán kuì dǐnɡ shānɡ shǐ miǎn pánɡ bó 请根据释义写出课文中相应的词语。 （1）为国牺牲的人。文中指死难的军民。（ ） （2）别有用心地改动或曲解。（ ） （3）隐藏形体。（ ） （4）梦话，比喻荒谬糊涂的话。（ ） （5）杀害（多指大量地），屠杀。（ ） （6）玷污，使不光彩。（ ） （7）发出很大的声响,使耳聋的人也能听见。比喻唤醒糊涂麻木的人( ） （8）人世上还没有过的悲惨,形容悲惨到了极点。人寰,人间。（ ） （9）大海变成农田，农田变成大海，形容世事变化很大。（ ） （10）泛指用一种思想理论贯穿于始终。（ ） 国殇 篡改 遁形 呓语 杀戮 辱没 振聋发聩 惨绝人寰 沧海桑田 一以贯之 探究新知 任务二：链接资料 认识评论 本文是《人民日报》在国家第四个南京大屠杀死难者公祭日当天刊发的一篇新闻评论。什么是“新闻评论”？请同学们参阅下面“资料链接”，了解相关知识，然后再填写表格，比较不同新闻体裁的一般特点。 什么是新闻评论 新闻评论是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事实和社会现象发表意见，以指导实践的一种新闻体裁。它被誉为新闻宣传的“第一提琴手”，现已成为国家主流舆论和公众喉舌弘扬真善美、鞭策假丑恶的重要形式。 一般说来，新闻评论具有六个主要特征：导向正确，就事论理，新闻性强，有的放矢，科学合理，便于传播。 新闻评论的功能主要是：解读事件本质、引导舆论共识、监督社会问题、传递民意反馈、培育理性认知。 “钟声”是《人民日报》创办的国际新闻评论专栏，暗中蕴含“警世钟声”的寓意。自2008年开栏以来，凭借专业的评论和权威的声音，在国际舆论中产生了极大的影响，成为国际社会和民众获取观点信息的重要来源。 新闻体裁 消息 新闻特写 通讯 新闻评论 时效性 篇幅 报道对象 表达方式 强 较强 短 较长 新闻事 件整体 新闻事件的某一片段（瞬间、场景） 以记叙、 说明为主 以记叙、 描写为主 稍弱 长 新闻事件整 体及细节 综合运用多种表达方式 较强 较短 对新闻事件，社会现象，重要问题等发表评论 以记叙、 议论为主 探究新知 任务三：对比阅读 体会特点 对比本单元几则消息的标题，思考：新闻评论的标题有何不同？ 新闻体裁 新闻标题 消息 我三十万大军胜利南渡长江 人民解放军百万大军横渡长江 首届诺贝尔奖颁发 中国人首次进入自己的空间站 新闻评论 国行公祭，为佑世界和平 消息标题多为对新闻事件的概括，新闻评论则是就事 ... ...
